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育人兴学的一种尝试──谈教育储蓄金办学模式

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摘要广东教育改革大潮中，民办“英豪”学校首创了“教育储蓄金”的办学模式，即“家长存钱，企业运作，以商养学”的思路，它以一年多的实践为这种取之于民，用之于民的办学模式提供了可资借鉴的经验，是教育与产业结合的一种新探索，对如何增加教育投入，不无启发作用。

DOI k5jo8ryn4v/110560

作者陈忠联;吴颖民

机构地区不详

出处《广东第二师范学院学报》 1995年1期

关键词教育储蓄金教育投入产教结合办学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1995年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东第二师范学院学报

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