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《新课堂:英语版》
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2012年9期
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坚持三个关注 打造“三学”课堂
坚持三个关注 打造“三学”课堂
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摘要
教学是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。“参与”强调学生课堂学习的主体地位,强调教要从学生的实际情况出发,尊重学生。
DOI
n4972w5zjy/1161335
作者
任超巧
机构地区
不详
出处
《新课堂:英语版》
2012年9期
关键词
初中
英语教学
教学方法
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课堂:英语版
2012年9期
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