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“真善美融合”之三探——杨道麟博士的语文教育美学核心思想述评

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摘要华中师范大学的语文教育学专家杨道麟博士的新著《语文教育美学研究》以“真善美融合”的核心思想贯穿全书，既挖掘它的源头活水，也注重它的理论应用，更凸显它的实践成果，可谓周遍与圆满，在学术与教学上均极具创新价值，显示了作者确立“语文教育美学”的主攻方向的大胸怀、力促语文教育“三个维度”的和谐共进的大景观、熔铸语文教育“四种学力”的圆照深识的大眼界，充分彰显了一名学者可贵的职业品格和巨大的理论锐气以及超群的使命意识。

DOI g4q583o748/1188300

作者陈满铭

机构地区不详

出处《焦作大学学报》 2012年4期

关键词杨道麟真善美融合语文教育美学螺旋互动

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）