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《高等继续教育学报》
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2014年4期
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定位成人教育与老年教育推进终身教育立法的实施
定位成人教育与老年教育推进终身教育立法的实施
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摘要
我国正步入老龄化社会,老年教育日益受到重视,老年人可以追求精神上的独立、自主,延伸个人已有的知识体系,增长智慧。老年教育作为成人教育的重要组成部分,如何定位成人教育与老年教育,是终身教育立法研究的重要课题。本文阐释了终身教育、成人教育和老年教育的关系,论述了成人教育和老年教育在终身教育立法中的地位,最后分析了定位两种教育在终身教育立法上应解决的问题及对策。
DOI
5jo68p9zjv/1430336
作者
王旭
机构地区
不详
出处
《高等继续教育学报》
2014年4期
关键词
成人教育
老年教育
终身教育
立法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高等继续教育学报
2014年4期
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