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比喻类比化文思繁花开——托物言志类文章思维训练原则及示例

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摘要类比思维是托物言志类文章的核心思维。作文教学实践中，许多教师总是满足于简单设喻，而不考虑设喻包含的类比可能，致使文章简单乏力。因而应重视思维训练，坚持基本的思维训练原则，力求将托物言志类作文中的设喻类比化。

DOI kd2mogwej6/1594938

作者易朝芳;李旭山

机构地区不详

出处《语文教学通讯：高中（A）》 2016年2期

关键词托物言志类比思维思维训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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语文教学通讯：高中（A）

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托物言志类比思维思维训练

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