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信念教育：协同创新的必要性及其措施

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摘要大学生马克思主义信念教育应采取教育主体资源的协同创新、教育方法和手段的协同创新、教育政策和投入机制的协同创新、教育效果评价的协同创新、整体规划与项目设计的协同创新等具体措施,达到增强大学生马克思主义信念的目的。

DOI ojn556gljr/1728313

作者彭晓薇

机构地区不详

出处《岭南师范学院学报》 2017年2期

关键词大学生马克思主义信念协同创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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岭南师范学院学报

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