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《学习方法报》
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2011年25期
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引导学生主动求知促进学生主动发展
引导学生主动求知促进学生主动发展
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摘要
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DOI
34gyxzmw49/2943979
作者
杨爱俊
机构地区
山西阳泉市平定县中社学校杨爱俊
出处
《学习方法报》
2011年25期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学习方法报
2011年25期
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