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《素质教育》
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2015年8期
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和谐教育理念促进师生和谐发展
和谐教育理念促进师生和谐发展
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摘要
摘要和谐教育以系统论中的整体优化理论为依据,坚持和谐教育是整体和谐的原则,要求每位实施教育者都必须树立整体优化观念,使教育内部各要素之间协调发展,促进受教育者德智体美劳全面和谐发展,以达到最佳的整体教育效能。
DOI
7dmklxoe4n/3739454
作者
赵申
机构地区
赵申吉林省吉林市高新区新北实验小学132211
出处
《素质教育》
2015年8期
关键词
和谐教育以人为本和谐发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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