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加强课堂管理提升课堂教学
加强课堂管理提升课堂教学
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摘要
摘要心理学家研究发现人在轻松的氛围中思维处于最好的状态。学生也只有在轻松、和谐课堂中,才能有最理想的学习状态。教师应善于运用一些策略,创建和谐的课堂氛围。
DOI
rdxyq3m94l/4488649
作者
肖培东
机构地区
浙江省温州市永嘉县上塘镇城关中学325100
出处
《未知》
未知
关键词
课堂管理
教学质量
分类
[][]
出版日期
2019年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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