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论小学语文学科教育中的劳动精神培养

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摘要摘要：小学语文是学生认读的基础，也是学生学习各个科目的基础性学科，小学语文的教学不仅仅是为了提高学生的认知能能力，更是提高学生的语言文字积累，同时也是培养学生世界观、价值观的黄金时期。俗话说 “ ：脱离劳动，没有劳动，就没有也不可能有教育。劳动和劳动教育，是不能与学习、与道德的培养和发展相提并论的。语文课是贯穿一切的东西，我们是紧紧联系德育、智育、美育来待劳动教育的，语文教育是德育和美育的重要因素，它与德育、美育、劳动教育都有促进作用。 ” 因此，在语文学科教育中，运用潜移默化的引导，培养学生的劳动精神。

DOI n496mwrx4y/4562411

作者何芬

机构地区四川省南充市嘉陵区金宝小学 637983

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词小学语文学科劳动精神培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）