初中音乐教学的现状和策略探究

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摘要 摘要:音乐课程是目前我国素质教育的重要组成部分,可以有效地培养学生的音乐文化素养和基本的音乐欣赏和演唱技能。在教学过程中,作为一名初中音乐老师,应保持头脑清醒,及时认识当前教育环境,音乐教学过程中存在的各种问题,并根据实际情况,加强音乐教学。为此,本文从分析初中音乐教学现状和策略探究过程中,提出自己的教学看法,希望能够为大家提供参考性价值。
作者 刘福
出处 《中国教师》 2021年01期
出版日期 2021年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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