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提炼文本阅读主旨引领学生高效阅读

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摘要内容摘要：阅读教学承载着培植学生语文素养的重要使命。教师应该在学生自主阅读的基础上，针对学生最近发展区，提炼文本的阅读主旨，引领学生尽快切入文本核心价值的对话与探究。要提炼文本的语用艺术点，提升学生的语言表达水平，要提炼阅读方法点，让学生掌握阅读方法技巧，要提炼情感熏陶点，追求文学作品最佳影响力，让阅读过程结构紧、节奏快、收益高，让高效阅读水到渠成。

DOI odwnxg7gdk/5170632

作者范清峰

机构地区（秀屿区东峤珠川小学，福建省莆田市，351164 ）

出处《中国教工》 2021年3期

关键词主旨提炼阅读高效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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