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流动人口子女音乐习惯培养探析

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摘要摘要：良好的学习习惯对学生知识的吸收和能力的发展至关重要。探索在音乐学科中培养学生良好的学习习惯是学生开展学习活动的重要保障措施之一，学生只有拥有良好的音乐学习习惯，才能在循序渐进的音乐学习中陶冶情操，提高音乐修养。本文以金坛区流动人口子女为研究对象，分析流动人口子女在音乐学习习惯方面存在的问题，探索了如何让孩子在良好的习惯中更好地学习音乐的途径及方法，进而达到启迪、激励、唤醒学生艺术灵魂，提高整个生命的素质。

DOI 5jon36e64v/5311060

作者梅方

机构地区江苏省常州市金坛区白塔小学

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词小学音乐流动人口子女学习习惯问题培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）