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钢琴课“课程思政”教学实践研究

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摘要摘要：钢琴课作为艺术类课程，其能够对学生的心理、审美等方面进行培养。“课程思政”是在当前教育当中实施培养与激发学生爱国精神，工匠精神，以及文化传承精神的教育手段。将“课程思政”融入到钢琴课教学过程当中，教师要能够加强对学生的思想政治教育，从钢琴课当中挖掘思想政治元素，将两者进行有效融合。本文就钢琴课“课程思政”教学的实践进行研究，提出相关建议，予以参考。

DOI pj025wr84y/5312899

作者徐丽

机构地区宁夏民族职业技术学院宁夏吴忠 751100

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词钢琴课课程思政教学实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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