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带智障学生走进儿歌乐园

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摘要 “摇啊摇，摇到外婆桥……”这熟悉的旋律曾伴随多少儿童进入梦乡，度过难忘的童年，以至于成年后都难以忘怀。正是儿歌那有节奏的韵律，浅显易懂的歌词，给无数儿童带来欢乐。我接任一年级班主任工作后．从儿歌中受到启发，把需要教育学生的内容用儿歌形式代替简单的说教，引导学生反复诵读，稍加讲解，学生就能理解，并能模仿儿歌的内容去做。

DOI wjv5o8pqd7/546326

作者施蔚红

机构地区不详

出处《现代特殊教育》 2007年7期

关键词智障学生儿歌乐园班主任工作引导学生一年级

分类 [文化科学][特殊教育学]

出版日期 2007年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代特殊教育

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