首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2021年8期
>
初中化学作业设计的三个原则
初中化学作业设计的三个原则
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:立德树人背景下初中化学作业的设计不仅帮助学生巩固化学基础知识,更重要的是加强学生公民意识教育、科学精神教育,提升学生化学学科核心素养。作业设计要坚持理论联系实际的原则、科学探究品质培养、环保责任意识教育的原则。
DOI
lde0p7rq43/5508965
作者
戴林林
机构地区
江苏省泰州市民兴实验中学 江苏 泰州 225300
出处
《教学与研究》
2021年8期
关键词
初中
化学作业
设计
三个原则
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王红英.
初中化学实验的“三个强化”
.教育学,2022-11.
2
张莉.
初中化学作业设计研究
.教育学,2024-04.
3
张莉.
初中化学作业设计研究
.教育学,2024-05.
4
罗小瑜.
“双减”政策下初中化学作业设计的原则与策略
.教育学,2023-07.
5
陈燕.
“双减”政策下初中化学作业设计的原则与策略
.教育学,2023-06.
6
刘雨桐.
“双减”政策下初中化学作业设计的原则与策略
.教育学,2023-06.
7
陈珂.
“双减”政策下初中化学作业设计的原则与策略
.教育学,2023-10.
8
费荷花.
初中化学作业设计的思考
.教育学,2024-06.
9
.
三个简单的原则
.人力资源管理,2007-04.
10
蒋广华.
提高碎片化学习效果的三个原则
.教育学,2013-11.
来源期刊
教学与研究
2021年8期
相关推荐
初中化学作业优化设计研究
基于三个属性维度的设计原则探究
“管教”孩子的三个原则
初中化学项目作业设计策略
初中化学作业分层设计与实施
同分类资源
更多
[课程与教学论]
初中语文教学结构改革中学生自学能力的培养
[课程与教学论]
道德与法治课中的德育教育与学生优良品德的培养
[课程与教学论]
如何做好高中政治课堂的改革创新教学
[课程与教学论]
提高学生写作能力初探
[课程与教学论]
浅谈增强幼儿创造性思维教学的培养
相关关键词
初中
化学作业
设计
三个原则
返回顶部