信息获取课与信息意识教育综述

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摘要 根据当前图书馆发展到复合图书馆或数字化图书馆的现状,阐述文献检索课程承担信息素养培养的问题,分析了文献检索课成为信息获取课的理由,并分析了该课对信息素养三个组成方面的具体培养作用。
机构地区 不详
出版日期 2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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