陶行知教育思想在中职体育教学中的运用

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摘要 摘要:陶行知教育思想在中职体育教学中的应用,对提升体育教学质量以及推动中职体育发展有着现实意义。“教学做合一”思想,能够真正有效地提高学生理论实践能力。“生活即教育”思想,突显了教育的终身性与生活性。“社会即学校”思想,为增强学生能力、拓展知识面、培养学生职业素养提供了指导方向。
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出版日期 2022年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)