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小学生数学问题解决能力培养策略

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摘要摘要：处在解决问题能力、发展创造能力发展关键期的小学生可通过学习数学实现思维飞跃。但是在学习时，很多小学生却将数学当作比较困难的课程，认为数学中涉及很多抽象的问题，难以理解，这降低了学生的数学学习兴趣。因此，教师在教学中要重视对学生数学解决问题能力的培养，使学生带着应用数学知识解决实际问题的心态进行数学学习，从而激发学习兴趣。基于此，本文章对小学生数学问题解决能力培养策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI pj0858xv4y/6314775

作者邹海

机构地区纳雍县第一小学

出处《时代教育》 2022年7期

关键词小学数学问题解决能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）