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小学音乐教学中审美教育的渗透研究

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摘要摘要：2022年版义务教育课程方案出台，指出“聚焦核心素养，面向未来”是义务教育课程的基本原则之一。对于小学音乐学科教学而言，教师务必立足于学生的音乐素养和关键能力培养，注重学生的审美教育，为小学生音乐学科核心素养的发展奠定基础。文章就小学音乐教学中审美教育的渗透价值作为切入点，概述了小学音乐教学中审美教育的渗透策略。

DOI pd598zlr47/6760123

作者林元文

机构地区福建省平和县双马小学

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词小学音乐审美教育渗透价值渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）