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建筑师学院教育、继续教育与注册制度的联结——英美建筑教育的借鉴

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摘要建筑教育在于培养优秀的建筑师,履行对业主的承诺,保障公众的健康与财产。然而建筑师的执业行为是复杂而多变的,建筑教育有必要及时反映这些变化,其架构与主题应符合未来建筑环境的趋势。在社会快速进步、知识爆炸的时代,建筑师必须不断地充实自我,才能维持和提升自身的执业能力。因此,有必要将学院教育、继续教育与注册制度联结,作为建筑师从养成以至执业的专业生涯中终身学习的计划与目标。

DOI 54y6526xd0/773052

作者吕国昭

机构地区不详

出处《上海城市规划》 2009年3期

关键词建筑教育学院教育继续教育趋势前瞻性建筑环境

分类 [建筑科学][城市规划与设计]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）