简介：《陇东学院学报》创刊于1985年,其前身是《庆阳师专学报》，2007年10月经中华人民共和国新闻出版总署批准从2008年起公开出版发行，甘肃省教育厅主管，陇东学院主办的综合性学术理论刊物。主要刊发社会科学和自然科学各学科领域的学术理论研究成果及探析社会热点问题的具有学术创见与理论深度的学术论文。

简介：档案专业刊物。弘扬档案历史文化，反映档案学与档案工作研究成果。

简介：本刊由中国电化教育研究会和西北师范大学主办，我国著名电教专家南国农教育主编。关注电化教育的基础理论建设和理论基础探讨，关注电化教育领域的最新动向，对远程教育、教育新技术、海外电教、中小学电教育亦同时关注，适合相关领域的研究人员阅读。

简介：教育刊物。面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、规律,交流教书育人经验,提供进修资料,传播教育信息,表彰先进典型,反映教师呼声,促使教育更好地为社会主义建设服务。

简介：《图书与情报》是图情类两栖刊物,是全国图情界乃至相关专业的一份有影响的学业刊物.从1999年至今,《图书与情报》一直是南京大学中文社会科学引文索引来源期刊.

简介：《当代教育与文化》是西北师范大学主办，教育部人文社会科学重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心和西北师范大学教育学院共同编辑出版的教育学术期刊。以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标。

简介：暂无

简介：暂无

简介：《兰州石化职业技术学院学报》为省教育厅主管的,省部级刊物,季度末出版.2011年影响因子为0.212;2011年被评为全国高职高专优秀学报一等奖.主要刊载工程技术与应用,高职教学研究,社会科学,基础学科类论文.欢迎教职员工,专家学者及工程技术人员,管理人员投稿.

简介：暂无

简介：本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索远程教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

简介：《西北成人教育学院学报》面向职业院校，成人与职业培训，基础教育的管理者和研究者。本刊是以成人教育研究为主的综合性学术期刊。在宣传成人教育政策和理论探索等成人教育等规律方面取得了很大成绩。在终身教育社会到来的今天，继续教育会成为更多专家和学者的研究热点，我们热诚欢迎有志于继续教育工作的同志踊跃投稿，并不吝赐教。荣获首批甘肃省高校学报合格期刊；第四次全国高师院校协作会编校质量评比一等奖。

简介：本刊坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以突出学术性、地方性为重点，立足河西走廓，为地方人才培养、科学研究、经济文化发展提供平台，成为千里河西走廊学术交流主阵地，成为河西走廊学人研究河西的信息服务中心，成为反映河西走廊经济文化教育事业和人文生活的窗口。

简介：本刊是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊自1985年试刊以来，始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色，刊发了大量学术水平较高，思想政治性强，紧密联系教育教学实际方面的论文，在学术界，教育界产生了良好的影响，获得了普遍的好评。

简介：《高等理科教育》是中国高等教育学会理科教育专业委员会会刊，是由中国高等教育学会理科教育专业委员会与兰州大学共同主办，面向海内外公开发行的以高等理科教育和高等教育为研究对象的学术性刊物。

简介：本刊始终坚持四项基本原则和“二为”方向，贯彻“百花齐放，百家争鸣”和“古为今用，洋为中用”的方针，突出学术性、师范性、地域性特色，弘扬民族文化，促进国际文化交流，为教学和科研服务，为两个文明建设服务。

简介：《故事作文》以小学生及初一学生为读者对象，其中低版为1~2年级，高版为3~6年级。内容包括故事和作文两部分，其思路是将故事阅读和作文训练结合在一起，提倡“开心阅读”和“快乐作文”，力图做到真正的寓教于乐。

简介：暂无

简介：《学生天地》杂志是以中小学生为读者对象的综合性期刊，分为初中版、小学中高年级版、小学低年级版，面向国内外公开发行。刊物集思想性、知识性和趣味性为一体，以众多的栏目、丰富的内容、新颖的编排、精美的装帧，赢得了广大中小学生的喜爱和教师家长的普遍认可。发行量和影响力在西北同类刊物中处于领先地位。

简介：《学生天地》杂志是以中小学生为读者对象的综合性期刊，分为初中版、小学中高年级版、小学低年级版，面向国内外公开发行。刊物集思想性、知识性和趣味性为一体，以众多的栏目、丰富的内容、新颖的编排、精美的装帧，赢得了广大中小学生的喜爱和教师家长的普遍认可。发行量和影响力在西北同类刊物中处于领先地位。