简介：李军,出生于1961年11月29日,祖籍北京。他生长在梨园世家,父母都是山东省京剧院的演员,外祖父是河北梆子著名演员。他自幼便在后台看戏,八岁就开始练功,十五岁考进中国戏曲学院。入学五年时间里,他师从叶蓬、王世续、李世霖老师,各科成绩均名列前茅,不但学习了《杨家将》、《伍子胥》、《红鬃烈

简介：《改容战父》是翁偶虹为宋德珠先生量身定做的一出戏,更是刀马旦的重头戏。我演出这部戏时,在推动剧情发展的过程中,着重运用宋派艺术的技巧来塑造万香友这个人物;在唱腔的运用上,活泼俏皮,又不失沉稳,着力突显人物的独特性和可欣赏性,突出表现宋派艺术"美、媚、脆、锐"的流派特征。

简介：阳谷县新来个县令．整天直嘟囔：“这么个小地方、穷地方，没什么人来打官司，哪来的油水？要不把大堂改成百货商场……”

简介：一、岳飞成才前提岳飞出生于贫寒农家，家风很正，岳飞家史记载，岳飞的祖辈曾是大户人家。《岳飞家史考》第一册载，岳飞上第四代的岳涣为“宋令史”，前第八代为“铜台节度使”，前第九代为“博州节度使”。岳飞的父母及外公等亲人很重视家庭教育。史料记载：（岳飞）从他能够参加劳动之日起，白天经常到野地里拾柴捞草，

简介：中国古代政治家十分强调文武结合,相辅相成,共同担负维护国家长治久安的职能。孔子说：＂有文事者,必有武备;有武事者,必有文备。＂汉代陆贾认为＂文武并用＂,是＂长（治）久（安）之术＂。文武相资、综合施治被视为处理国家安全问题的通则。

简介：思想政治工作过程，实际上由思想教育和思想交流两个部分组成，思想交流是思想教育的前提和基础。只讲思想教育，忽视思想交流，是当代思想政治工作不能协调发展的重要原因：

简介：我们现在看到的太和殿前东西两侧耸立着两座重檐楼阁，东日体仁阁，西日弘义阁，高二十五米，黄色琉璃瓦庑殿顶，形成东西对峙护卫正殿的格局。而在紫禁城竣工之时，二者的名字日文楼和武楼，永乐时大学士杨荣《皇都大一统赋》曰：

简介：“兼资文武此全才”黄子云陈毅上马杀敌，下马写诗，是一员咤叱风云、威名震世的元帅，也是一位博古通今、出类拔萃的诗人。他业余酷爱体育，写有许多关于体育的诗篇，更显示出著名诗人柳亚子对他所赞誉的‘“兼资文武此全才”。陈毅酷爱围棋。无论是在戎马倥偬的战争岁月...

简介：郭仲选同志是我们非常敬重、爱戴的一位领导、长者和书法大师。郭老怀着对思想、道德和艺术的追求，走过了他平凡而又辉煌的一生。

简介：领衔主演:何飞龙曾慧导演:吴宝志统筹、出品人:陈惠萍《文武香球》是著名小武梁荫棠的代表作之一,首演于20世纪60年代初.何飞龙在《文武香球》中允文允武,展现了扎实的功底,身手不凡。

简介：铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。这是郭沫若为济南大明湖畔"稼轩祠"写的一副楹联。意思是,在文学艺术上,辛弃疾词风雄浑,是继苏轼之后的又一个豪放派的代表人物;在政治军事上,辛弃疾忠心耿耿,主张收复失地、反对一再南迁,是抗金派的中坚分子。应该说,这副楹联所表达的看法是准确的。

简介：摘要：在戏曲演出过程中，文武小生的年轻演员是剧中的重要角色，他们一般在剧中扮演着重要角色，在震撼观众的同时，也为观众们带来了一种美感。通过对戏曲中文武小生的人物形象塑造方法的剖析，把握戏曲文武行当小生的独特魅力，从而加深对戏曲文武小生行当的理解。

简介：林老师刚从师范学院毕业就带我们这个班，听说他还是名“优秀毕业生”呢!他长得非常帅，一双炯炯有神的大眼睛总是流露出自信与坚毅。他喜欢穿牛仔裤和板鞋，看起来英俊潇洒，让人倍感活力无限。

简介：东方还未泛白小乔在史记中已施施然起身昨夜梦中的金戈铁马伫立在星空之下战鼓喧天惊退了月光看不见周郎

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简介：南昌华东文武学校是一所集小学、初中、高中（含普高及职高）、武术于一体的全封闭式军事化管理的寄宿制民办学校，已有23年历程．学校位于南昌市阿外环西山镇320国道旁，交通便利，风景秀丽。

简介：胡彦斌，这位被日本音乐教父——小室哲哉钦点的宠儿，从2001年录制第一首单曲后，就一发不可收拾地不断创造奇迹，“少年实力派”的他以随性率真的歌声，古灵精怪的音乐想法和源源不断的创作才华，一次次征服了亚洲乐坛：胡彦斌的音乐开放、包容，从抒情POP，BLUES，轻摇滚到时下最流行的R＆B，他都能淋漓尽致地发挥到挥洒自如的地步，

简介：八十年代末到九十年代初期,我常来往于成都和重庆之间,与两地诗人万夏、刘太亨、杨黎、马松、宋炜、柏桦等打得火热,经常聊诗喝酒,这帮人在当时年龄不大却相当自信,感觉是都掌握了诗歌的真理和人生的真谛,大都是光头、大胡子和披肩发的打头。但在重庆我们喝酒的路边摊、苍蝇馆等酒席上,却常有两个蓄学生式平头的伙计出现,其中一个是魏东,当时是四川美院的在校生,另一个就是李海洲,还是个十六岁的中学生。而我早已大学毕业,还教了几年高中,凭着做过教师的经验,

简介：杨士田老师的《门球战术实用指南》一书即将出版了,作为该书的责任编辑,借着这个喜讯,很想在此说一说杨老师和他的这本书。

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