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  • 简介:口语交际教学是提升小学生语言表达能力的重要途径。在新课程理念下,教师要善于挖掘生活资源、创设真实情境、注重强化互动,突显口语交际教学的全面性、真实性和深入性,让教学更高效。

  • 标签: 口语交际 全面性 真实性 深入性
  • 简介:在苏教版小学语文教材中,收录了一些说明文供小学生进行学习。说明文是一种特殊的文体,引导学生理解说明文中所阐释的内容和信息十分重要,并且,要让学生立足于课文范剧充分把握具体说明方法,有针对性的进行读写训练,使学生可以从小养成严谨认真科学态度。怎样才能立足于说明文的文本和文体特征开展高效化教学呢?把握好以下个维度十分重要。

  • 标签: 教学 学说 文体特征 小学生 科学态度 苏教版
  • 简介:摘要团的十八大报告指出,“习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,必须坚持政治建团。”表明了政治性是共青团的第一位属性,在新时期中,政治建设是团的首要建设,用党的科学理论武装青年,落实党的意识形态工作责任,所以创新“会两制一课”的形式和内容,是共青团政治功能的集中体现,成为青年学生理想信念宣传的主旋律阵地。

  • 标签: 团组织生活 三会两制一课 主题团日 创新 思想引领
  • 简介:摘要团的十八大报告指出,“习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,必须坚持政治建团。”表明了政治性是共青团的第一位属性,在新时期中,政治建设是团的首要建设,用党的科学理论武装青年,落实党的意识形态工作责任,所以创新“会两制一课”的形式和内容,是共青团政治功能的集中体现,成为青年学生理想信念宣传的主旋律阵地。

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  • 简介:刘伟认为,当前中国宏观经济增长遇到的矛盾的特殊性和复杂性,使得在运用财政政策和货币政策调控经济运行失衡时比过去二十几年中任何时候都更加复杂,所以要求对宏观调控政策的使用上要有特殊方法。复杂性概括起来表现在个方面:一、经济增长速度的恢复十分显著,但是失业率不仅没有下降,反而攀升。1998年到2002年5年间,中国平均经济增长程度是7.3%,明显低于改革开放26年来的平均速度9.4%。

  • 标签: 中国经济增长 特殊性 失衡 矛盾 突显 宏观经济增长
  • 简介:我家曾有一棵瘦小的吊兰,那是我随意剪下的一根枝条,把它插在泥土里。几个星期后,它没有死,竟活得很好。一次,我发现它的叶子长得绿中带白,还算可爱。于是,我找来一个盆子,把它栽在里面,并放在阴凉的水槽边,希望它能长得更好。暑假,妈妈警告我,植物不能缺少阳光。当时骄阳似火,可那盆吊兰似乎并没有因为缺乏阳光而影响生长,反而越长越有劲。后来,我们一家利用国庆长假旅游,外出七天,回来见它仍然活得精神抖擞。吊兰的生命力真强啊!

  • 标签: 描写 用事 长假旅游 吊兰 阳光 植物
  • 简介:指数基金是跟踪某一特定的指数进行投资的基金,被跟踪的指数通常称为“标的指数”。只要指数涨,基金的单位净值就会上涨,能够避免“赚了指数不赚钱”的尴尬局面。指数基金主要有被动型和增强型两种方式,如ETF就是被动型指数基金的典型代表;增强型的主要是对跟踪标的指数的成份股及其权重进行优化,进而获得超出指数收益的超额收益。

  • 标签: 投资价值 基金 增强型 被动型 ETF
  • 简介:在共享式教学过程中调动学生的主观能动性,发挥学生的创新意识,突显学生能力培养,需要教师合理地安排教学内容和教学形式.在电工教学中,可通过4个环节来突显学生能力的培养:第一环节,理论分析;第二环节,实践检验;第环节,分析原因;第四环节,对新模型再次进行理论分析.

  • 标签: 电工 教学 共享式 能力
  • 简介:随着城市轨道交通建设审批权下放地方,中国有望迎来新一轮轨道交通建设高潮。目前全国获批轨道交通建设规划的城市已达36个,到2015年我国轨道交通运营里程将达3000多公里,到2020年达到约6000公里,在轨道交通方面的投资将达4万亿元。目前17个城市已开通运营,轨道交通运营里程总计约2100公里。据国家发改委统计,今年我国城市轨道交通的投资将达到2200亿元,比去年增加了400亿元,今年要投产的里程290公里,到今年年底,我国将有19个城市拥有地铁,总里程将达到2366公里。中国的轨道交通运营规模已排在全球前列。

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  • 简介:Giora提出比喻意义和字面意义的理解由一个总括性的原则调控,这个原则就是突显意义优先加工处理,突显程度决定加工类型。根据突显意义假说(theGradedSalientHypothesis),对业已熟知的隐喻进行加工处理,不论是处于文字背景还是隐喻背景下,比喻意义和字面意义都应该优先激活。处理加工欠熟悉的隐喻时只有字面意义在两种语境下高度激活。如果仅有字面意义指向的条件,只有字面意义得以激活。解读熟知成语时,在成语特殊意义指向的语境中,成语的特殊意义是唯一激活的意义,这是因为成语的特定意义与字面意义相比更加凸出。解读欠熟知的成语,在成语特殊意义语境下,特殊意义和字面意义高度激活,因为两种意义有着相似的突显地位。

  • 标签: 突显意义假说 突显地位 隐喻意义 字面意义
  • 简介:“这/那个+V/A”是现代汉语尤其是口语中表示突显程度义的常用结构之一,这一结构经常与人称代词和感叹语气词搭配,不仅凸显了焦点“V/A”,而且注入了说话人的主观情感和态度,具有强烈的主观化色彩。这一结构形成和发展的主要原因是“这/那个”指称性下降、陈述性上升。

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  • 简介:最近国家建没部通过,并将于今年3月1日起施行.建没部向媒体通报了,其内容之一是申请强制执行须集体讨论,二是强制拆迁前必须先调解,是强制拆迁前要开听证会,四是不服行政裁决可以起诉,五是未经裁决不得强行拆迁,六是胁迫强制拆迁将被严惩.建设部总经济师、住宅与房地产业司司长谢家瑾指出,建没部下发的,明确了行政裁决及强制拆迁的程序,明确要求书面裁决和申请强制执行必须经房屋拆迁管理部门领导班子集体讨论决定.

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  • 简介:摘要语用课堂重语言文字的应用,将改变课堂的低效。本文探讨了小学语文语用课堂策略,希望多途径强化语用功能,从而达到培养学生核心素养的目的。

  • 标签: 小学语文 核心素养 语用能力
  • 简介:近年来,在银行坏账规模不断扩大的情况下,银行监管部门开出的罚单数量也在暴增,严重时甚至一家银行两个月内遭到约10次处罚,部分拟上市银行在IPO的窗口期也曾接获罚单。由于上市银行和拟上市银行均频频被曝“吃罚单”,市场对涉及罚单的信息披露事端也愈发重视起来。商业银行在开展业务时,哪些行为可能被罚?

  • 标签: 银行坏账 短板 行风 上市银行 监管部门 信息披露
  • 简介:作文教学向来是语文教学的重点,也是难点。对学生作文进行点评教学是帮助学生正确把握写作主题,学会谋篇布局,提升写作水平的重要方式。如何有效开展作文点评教学,使学生真正从中受益,可谓仁者见仁,智者见智。这里结合笔者的一堂作文教学公开课来粗略地做些分析。2016年4月常州市九年级语文调研试题中有一道命题作文,命题颇具诗意与人文情怀。

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  • 简介:近日,由诺安基金举办的"问鼎10万月薪谁能成为诺安最牛基民"的网络活动,受到了广大基民的热捧,刚刚上线几天就

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