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15 个结果
  • 简介:我们来了一名新的小朋友名叫南南。这个长的帅气、精神的小男孩是从别的幼儿园转来的,因此,对于适应幼儿园的能力我们没有过多的担忧。刚来的南南上课回答问题积极,只是吃饭不是很好,经过我们三位老师采取“诱导”的方法,吃饭方面有了很大的进步。

  • 标签: 幼儿园 小男孩 吃饭
  • 简介:瓶子盖、冰棍棒、吸管、手纸筒、小纸盒,这些废旧物品,通过小朋友们一双双灵巧的小手,变成了一幅优美的画卷:冰棍棒铺成铁轨,水彩笔盒当成小火车,各种纸盒、瓶盖做成的小动物一起坐着火车去郊游。

  • 标签: 环境 废旧物品 小动物 冰棍 纸盒 火车
  • 简介:保育员又称“配老师”,它的工作既崇高也平凡,说它崇高是它肩负着培育祖国下一代的重任。说他平凡是他在班级中只是一个“配角”.

  • 标签: 幼儿园 教学管理 管理模式 保育员
  • 简介:我是一名托老师,我们班上有些小朋友还不到两岁半,所以他们的语言能力还是很弱,有时候和他们交流起来还挺困难,孩子们对学习语言好像积极性也不高,家长也希望孩子在幼儿园起见能够提高语言表达能力,我应该怎样做才对孩子有帮助呢?

  • 标签: 语言能力 幼儿园 语言表达能力 孩子
  • 简介:午餐时间到了,今天又是胡萝卜烧牛肉,看到这道菜我的头都觉得疼——因为我们班上大部分孩子都特别地不喜欢吃胡萝卜,不管你用什么方法,地上、垃圾桶里总能看到被孩子们偷偷扔掉的胡萝卜。

  • 标签: 制汤 胡萝卜 孩子
  • 简介:唱歌是人类自然的愿望,也是孩子们最喜爱的活动形式之一,它不仅符合幼儿活泼好动的年龄特点,更是幼儿大胆自主表现、表达自己喜悦、兴奋、激动情感的重要手段。托宝宝刚刚脱离咿呀学语的阶段,如何在托开展愉快轻松的歌唱活动就成了摆在教师(尤其是青年教师)面前的一个大难题,即,在音乐活动中教师应该教给孩子什么?怎样教?教到什么程度?

  • 标签: 歌唱 青年教师 年龄特点 孩子 幼儿
  • 简介:目的:探讨阿托西(atosiban)与利托君(ritodrine)治疗早产的临床疗效及安全性。方法根据系统评价原则,计算机全面检索相关文献数据库,收集国内外有关阿托西和利托君治疗早产的随机对照试验(RCT),对符合本研究纳入标准的临床研究采用RevMan5.1软件进行Meta分析。结果通过文献检索,共计4篇RCT文献符合本研究纳入标准,共计纳入420例患者。①3篇英文文献的方法学质量高,研究对象一致,均为早产患者,进行Meta分析的结果显示,阿托西班组与利托君组在治疗早产的有效率、延长分娩时间、增加新生儿出生体质量、降低新生儿窒息率及围生儿死亡率等方面比较,差异无统计学意义(P〉0.05);但孕妇心动过速发生率与因母体不良反应中断治疗率,阿托西班组较利托君组显著降低,且差异均有统计学意义[RR=0.02,95%CI(0.01-0.08),P〈0.01;RR=0.03,95%CI(0.01-0.15),P〈0.01]。②1篇中文文献的方法学质量较差,且研究对象为先兆早产患者,独立进行描述性分析结果显示,阿托西与利托君治疗先兆早产在显效时间、延长妊娠时间、保胎成功率、足月分娩率、增加新生儿出生体质量与降低不良反应发生率方面比较,差异均无统计学意义(P〉0.05)。结论阿托西治疗早产的临床疗效与利托君相当,国内外研究中比较二者不良反应发生率的结果有所不同,尚不能断定阿托西治疗早产的安全性明显优于利托君。尚需更多国内外高质量、大样本的RCT结合成本-效益分析,以更全面、客观、正确地评价阿托西在治疗早产中的确切临床价值。

  • 标签: 评价研究 早产 阿托西班 利托君 系统评价
  • 简介:幼儿园传统的管理方法是由幼儿园办公室对教师进行管理,这种管理模式虽看似责任明确,实际上还缺少系统性,且没有形成管理的合力。"项目管理"是指针对每学期内幼儿园的大型项目活动(如区域活动研讨评比、家长开放活动等)通过园内公开招标的方式,由教师团队承包。中标团队在规定的时间、预算、资源限定内,依据规定对项目设计的全部工作有效管理,最终达到理想活动目标。

  • 标签: 项目管理 师专 幼儿园 管理模式 公开招标 有效管理
  • 简介:尊敬的医师:长期以来,成渝地区产科学交流非常活跃。为提高西部地区产科医师的整体水平,增强学科间的联系,我们诚挚邀请您参加预定于2011年8月19~21日在四川成都市召开的"2011中国西部产科论坛"。本次大会由四川大学华西第二医院、《中华妇幼临床医学杂志(电子版)》和重庆医科大学附属第一医院产科漆洪波教授发起并主办,由四川大学华西

  • 标签: 继续教育培训 妇幼临床 华西第二医院 四川成都市 成渝地区 王谢桐
  • 简介:幼儿园教研活动是教学工作的重要内容,是教师专业发展的重要途径,也是提高教学质量的重要保证。幼儿园的教研活动基于日常保教工作而开展,与教师的日常教学工作密切相关,能够促使教师对自身教学工作进行自觉的学习、探讨和研究,对教师的专业发展有着极为重要的促进作用。

  • 标签: 教研活动 教师 教学工作 教学质量 幼儿园
  • 简介:幼儿教师是一种特殊的职业,不仅仅流于表面的施教过程,更重要的是幼儿教师是孩子的人生启蒙者,教师的一个微笑、一个拥抱、一个眼神、一句赞美的语言都将直接影响孩子的一生,所以对幼儿教师的要求应更加具体、更加严格,教师应具备的素养更加全面。只有提高教师队伍整体素质才能更好地理解孩子、尊重孩子、支持孩子、倾听孩子心声、与孩子共同成长。为此,我们在教师专业成长方面进行实践探索,坚持德能并重,从专业知识、专业水平、专业能力等方面促进教师队伍整体发展。

  • 标签: 幼儿教师 专业技能 教师队伍 专业知识 专业能力 孩子
  • 简介:根据〈出版专业技术人员职业资格管理规定〉,出版从业人员应持证上岗并每年接受继续教育.经国家新闻出版总署批准,中华医学电子音像出版社承担了"医学电子出版物编辑业务"培训项目.2010年8月24日"医学电子出版物编辑业务培训"在中华医学会按期举办.季夏的北京,来自22种中华医学会电子版系列杂志的总编辑、编辑部主任、编辑及正在申办电子版杂志的单位、医学院校、部分三甲医院电教室电子出版物技术制作人员共计108名学员与培训的老师们共同度过了充实而难忘的一周.

  • 标签: 电子出版物 中华医学会 总编辑 培训班 业务 中华医学电子音像
  • 简介:“师者,所以传道授业解惑也。”作为导师,主要职责就是把自己的教育教学经验传授给青年教师,帮助青年教师尽快转换角色、适应岗位工作,促进青年教师的专业成长。通过师徒结对的方式,教学相长,共同提高。

  • 标签: 导师制 师专 新教 青年教师 教学经验 教学相长
  • 简介:2011年10月,四川大学华西第二医院儿科新生儿专业获准2011年国家临床重点专科建设项目。这是本院继妇科、产科专业获准国家临床重点专科建设项目后取得的又一项标志性成果。本院新生儿科成立于20世纪70年代初,是全国最早独立成立新生儿三级学科的医院之一。经过40多年的建设,新生儿科在临床医疗、教学、科研及设备投入方面均居全国先进水平,

  • 标签: 临床重点专科 新生儿科 建设项目 四川大学 医院 华西