简介：随着我国汽车工业的飞速发展，对汽车维修人员的技术水平提出了新的要求。汽车维修行业缺乏“汽车护士”，更缺乏“汽车医生”。我们作为从事汽车维修工程教育的工作者．应以适应和创新思想来诠释新的教学理念，我校高级技工班的建设是迎合市场需要，符合时代潮流的。笔者提出的一些思路如加强校企合作、实施网络资源和师资共享、加大实训教学任务、行动导向教学法应用、注重技能考核与技能竞赛、加大技能学习与就业的合理转化、加强专业教师队伍建设等希望能够促进高级技工班专业的发展．培养出更多的“汽车医生”。

简介：摘要订单培养是校企合作的有效途径之一。本文结合本系实施冠名办的人才培养现状，从订单培养的目标、存在的问题等方面进行了探讨，并进一步思考加强校企合作，提高冠名办的订单人才培养质量的有效措施和建议。

简介：中考在即，广州各公办高中的招生开放日最引人瞩目的莫过于国际班或国际课程。据了解，广州已经有逾20所公办高中开设国际班。一些示范高中国际班的学生已超过学生数的10％。深圳已有一半的公办中学开办国际班，且学生以每年20％的速度增加，这种趋势已蔓延到了二线城市。

简介：创业带动就业,“创业班”模式能很好地解决电子商务的创业教育问题.从分析创业班的入班资格入手,探索包括教学体系、学生管理和考核体系等方面的运行机制创新,以南宁职业技术学院商学院建立电子商务创业班为实践基础,提出创业班模式必须走灵活性、制度与师资的配套性、开发模式的延伸性的未来发展思路.

简介：本文结合当前高职院校争相开设企业订单班的教育现状展开分析。首先阐述了订单班培养模式构建的现实意义，包括它对于校企合作长效机制建立的意义，对于学校开放性办学的推动，以及促进教学实力的提高。其次，文章还分析了当前订单班培养模式存在的一些问题。最后，笔者提出了一些解决这些问题的新探索。

简介：如果从甲班调1个学生到乙班，甲乙两班人数相等；如果从乙班调1个学生到丙班，丙班比乙班多2人。

简介：

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简介：甲：（上场抱拳）大家好，很高兴又和大家见面了，今天我专门为大家……乙：（上台打断甲的？话头）这不是小雄吗？你好!你好！（与甲热情握手）

简介：在绿树成荫,风景优美的地方——乌拉泊风景区响起了欢乐的节日歌声,乌拉泊位于乌鲁木齐南郊20公里左右,是乌鲁木齐各民族群众举行各种室外娱乐活动的场所之一,也被古人命名为欢乐的牧场,在这里集汇了穿着节日鲜艳服饰的塔塔尔族男女老少的歌声、笑声、乐器声凝聚在一起,刺激着整个风景区。这是2008年6月21日的萨班节。

简介：秋光正好,紫藤架下,和画家章致中在他十梓街望星桥堍的老宅里品茶,谈着他和老师张辛稼的往事。章先生说起他的老师,一脸的敬意,你知道吗?张老不但是书画高手,也是昆曲名家,他还给苏州大学昆曲本科班上过课呢。我微微一笑,我正是那个昆曲班的学子。则为你如花美眷,似水流年,是答儿闲

简介：每逢周二，仿佛迎接重大节日，我总是早早起床洗漱收拾家务，然后迫不及待地来到肇庆老干部大学古筝班。

简介：摘要加强班级的班风建设，切实做好班级管理工作，提高学生学习成绩来说是很重要的。加强班风建设可以通过确立班级的共同的奋斗目标、培养正确的班级舆论、实行细致到位的民主管理、培养一支富有战斗力的班干部队伍、经常开展一些丰富多彩的主题活动等方法来完成。

简介：随着中职教育的蓬勃发展，多渠道办学成了中职教育的重中之重，在新形势下，出现了对口升学班。所谓对口升学班就是招收中考成绩较高的应届初中毕业生，在中职学校学习三年后参加高考，考试科目除外语、语文、数学外，还有一张专业综合试卷。会计专业的综合试卷是由基础会计、统计基础知识、经济法基础知识三门课程构成，考试时间为150分钟，试卷满分350分。这三门课的分值比例分别是43．4％、32％、24．6％。这类班级以抓升学率为主，注重为高一级学校输送合格人才。而普通中专班是没有学历限制，以学习专业技能为主，以社会需求为重，以实操训练为主的教学班。

简介：进入高中后，大家都会面临一个相同的情况——分班。不管是叫“重点班、平行班”，还是叫“实验班、普通版”，抑或是叫“火箭班、蜗牛班”……这种分班现象几乎存在于每一所高中。

简介：布里斯班是澳大利亚的第三大城市和最大海港，有“阳光之城”的美誉，晴空万里的日子，阳光恍若瀑布，从万丈青天倾泻而下，明亮得几乎要淹没整个城市。

简介：元旦将至，学校各个班级正在举办各种活动。今天下午，整个五楼都弥漫在一阵阵诱人的香味中，原来是七班在举办包饺子大赛。课间，我们班的同学纷纷聚集到七班的门口和窗台上观看：只见教室里的同学有的在包饺子，

简介：看了题目，你别把我们班当成动物园啊!想知道猴子的“轶事”吗？这“猴子”长得又矮又瘦，两只水灵灵的小眼睛老是不停地眨呀眨，好像在打什么主意。最不能容忍的是，她声称是孙悟空的N代孙女，还说我们女同学都是她的属下，要叫她“猴姐”。呵，想得挺美的，人家齐天大圣才不认她这个冒牌孙女呢l我们私下里都叫她“猴子”。

简介：班中无“闲”人，即“人人有事做，事事有人做”。在班级管理中，把班级事务进行分化和细化，以事定岗；然后通过自荐和他荐，让全班学生每人一岗，岗可以调整，人可以轮换。这样，人人有管理和被管理的权利与义务，人人有服务与被服务的责任和乐趣。

简介：我们班可是个＂怪人群居地＂每个班都有怪人，老师也就见怪不惶了。但谁都比不上这位“怪人”——陈尧。叫他怪人，一点也不过分，他的性格令人匪夷所思。他就像一块白白嫩嫩十分娇气的豆腐一般，碰不得、