简介:摘 要:本篇论文主要介绍了某水电站运行专业班组建设日常管理现状,指眀存在的问题,结合工作实际探究多样化的班组建设体系建设与管理办法,旨在提高班组建设向心力,激发班组成员工作的积极性与主动能动性,助力电力安全生产。
简介:摘要:习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。2021年是中国共产党成立100周年,党史学习教育是培育学生三观的重要载体。主题班会课和主题活动是班主任开展思想政治教育的主要途径,本人结合学校党史学习教育工作安排,通过主题班会、主题活动和志愿服务开展党史学习教育,对如何将党史学习教育融入德育工作进行探索。
简介:摘要科研训练是培养临床医学专业学生科学思维和创新能力的重要途径,贯穿全程的科研训练可以引导学生尽早接触科研,增加自主科研的时间。本文以北京协和医学院临床医学专业培养模式改革试点班(以下简称试点班)科研训练为例,阐述了训练的设计和实施过程,并通过科研训练考核、师生访谈和问卷调查评价教学效果。结果表明,92.9%(39/42)的学生第一学年科研训练考核成绩优秀,17名参加第二学年科研训练考核的学生中,15名学生成绩优秀。80.0%(24/30)的学生认为全程科研训练可以提高科研能力;10名导师中有6名导师认为全程科研训练可以帮助学生尽早明确科研方向。95.5%(64/67)的学生至少参加过一个科研课题,其中90.6%(58/64)的学生在大学三年级及之前就已经参加科研课题,且71.9%(46/64)的学生参与导师的科研项目;96.7%(62/64)的学生希望得到临床研究设计方面的培训,92.2%(59/64)的学生希望得到课题设计方面的培训。试点班贯穿全程的科研训练有助于学生尽早明确科研方向,培养科研能力,在今后的训练安排中可以进一步提供科研设计等方面的培训,全面培养学生科研能力。
简介:摘要:“班本课程”的形成已然是当今社会的一股热潮,现如今我国基础教育已发生了翻天覆地的改革,也伴随着“双减”政策的落实与推进,班本课程的实施则备受幼儿教师的高度关注。由于班本课程的开展不仅给教师提供了广泛的教育空间,还有利于提高教师的综合素质和专业水平,同时还能够更好的关注和满足幼儿的发展需要,进一步有助于幼儿的健康成长。因此,实施班本课程的教育价值也就不言而喻了,立足于班本课程即是教师成长的重要途径,而且还对幼儿的发展形成了一个有力的保障,在实施班本课程中也能够充分发挥家庭、社会等各种教育资源,打开携手共育合力的互动教育方式,促使每一位幼儿全面健康的收获成长。
简介:【摘要】美容行业是朝阳行业,从业人数多,门槛低,但培训规范性不够。若能在中职学校积极开展美容职业培训,可为学生提供就业的途径,也符合国家现今1+X职业教育的要求。但是否能在中职学校中顺利开展美容职业培训,需结合学校实际情况分析,例如考虑到教学设备、教学师资、教学安排、成本等各种主观、客观性的因素。本文以我校具体情况为例,叙述并摆出了我校开展美容职业培训的各种主客观因素,权衡利弊,以供行业参考,建议行业开展相关培训时也应提前做好可行性分析报告。