简介:摘要:现在,手机的使用率已经远远超过电脑的使用率,手机已经越来越多的承载着我们日常生活的信息,于是手机媒体也就应运而生。并且手机作为个人的信息终端,又因其便携性,个性化,娱乐性成为现代人不可或缺的艺术媒体工具。手机媒体艺术不仅具有传统媒体艺术的特征,还具有其自身的特征。随着新技术不断应用于手机媒体,使得手机的信息承载量越来越大,艺术化和娱乐性也越来越强。关键字:新媒体手机媒体艺术便携性互动性短信彩信手机电视手机游戏一、新媒体艺术与手机媒体艺术的关系目前,中国的手机用户已经超过4.5亿,而全球的手机用户也已超过20亿,预计到2013年,全球的手机用户将突破30亿。而全球的电脑用户只有手机用户的1/10。目前为止,手机的功能出了通信以外,还包括上网、阅读新闻、收发E-mail,游戏娱乐、定购商品与服务等等。手机正在从人际传播向大众传播发展。互联网不但将传统的三大媒体所包括,还催生了新的媒体——手机媒体。手机媒体的基本特征是数字化,最大的优势是携带方便和使用方便。同时手机媒体作为网络媒体的延伸,具有网络媒体的交互性、信息获取快、传播快、更新快等特性。技术的进步,使得移动网和互联网不断融合,信息传递的形势也越来越高。手机媒体的传播与更新速度快、时效性强、范围广、限制因素少、由于手机用户数量庞大,使得手机传播的受众群体十分庞大……
简介:摘要数字图书馆是社会发展的必然产物,它具有传统图书馆不可比拟的优点。本文通过对我国数字图书馆建设现状的调查与分析,论述了我国数字图书馆建设中研发、技术标准、知识产权保护和人才培养机制等方面存在的问题并进行了阐述。
简介:20世纪末的"民族国家终结论"全球化问题一直为学术界所关注,西方学者从20世纪90年代以来对于民族国家的发展前景提出了许多看法,其中最为重要的讨论是围绕国家主权展开的。国家主权问题的重要性在于,它一直是民族国家独立和完整的衡量标准之一。从历史上看,近现代国际体系的建立肇始于1648年的《威斯特伐利亚和约》,此后民族国家成为世界上大多数国家的组织形式。
简介:摘要长期以来思想品德课程远离生活实践和具体实际是一个不争事实。本文提出“思品课程生活化”的观点。力求使认知与情感、意志、行为相和谐,促进儿童的心智成熟、习惯形成、道德成长和人格完善。
简介:摘要在当今数字化时代,全球教育正逐渐向一体化发展,而教育信息化在全球教育一体化中扮演着重要的角色。随着教育信息化在各个国家的推进,对教育信息化的研究也随之展开,本文则从对美国教育一体化信息的研究来初步探讨对中国教育信息化的影响。