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  • 简介:<正>语文向来被认为是比较"皮厚"的一门课程,教好语文也是让老师们感到头疼的事情,特别是作为承上启下的初中语文教学,更是我们这些语文教师们长期探索而永远都不能停步的。在推行素质教育的新形势下,我们既要学会如何应试,

  • 标签: 初中语文教学 现代文阅读 文言文教学 皮厚 语言描写 阅读问题
  • 简介:本文以教学理论以及新课改精神为出发点,并结合本人在初中语文教学实践中取得的些许经验,从“赏识与鼓励”、“注重语文味”、“幽默诙谐”、“具体准确”四个方面,小结出一些心得体会。

  • 标签: 课堂评价语言 赏识与鼓励 语文味
  • 简介:摘要:在中学语文教学中,阅读教学占据着重要地位。为了提高学生的阅读能力和思维能力,教师需要在教学中运用有效的策略。近年来,以提问促思维发展的教学策略在初中语文阅读教学中得到了越来越多的关注。本文旨在探讨这一教学策略在初中语文阅读教学中的应用及有效性。

  • 标签: 初中语文 于都教学 以提问促思维发展 对策
  • 简介:高中语文到大学语文的衔接在实际教学中是很重要的。比较大学语文和高中语文培养目标及教材的不同,探讨高中到大学语文学习的几个关键性问题:即思想上的重视,发挥教师的学术优势。自主、探究式的学习及加强学生人文底蕴。

  • 标签: 课程标准 自主 探究学习 学习氛围
  • 简介:兴趣教学是有效完成语文课堂教学任务的重要手段,有其理论基础.兴趣教学有调节、激励、亲和等功能.语文教学中教师应努力探索和运用兴趣教学法,调动学生的学习积极性,让学生主动参与教学,发挥教学主体的作用,师生共同享受"快乐学习".

  • 标签: 兴趣教学 语文教学 课堂教学
  • 简介:语文课堂教学是中学语文创新教育的主要阵地,需改变传统僵化灌输式语文教育观念,树立以学生为本的教育观,实施开放式语文课堂教学;同时也要注重在社会生活实践中进行语文创新教育。只有课堂教学与社会生活相结合,才能真正从培养学生创新意识、创新精神、创新能力的要求上来把握语文学科的教育。

  • 标签: 创新教育 语文课堂教学 社会生活
  • 简介:语文教学因一直缺乏自己的学科理论而陷入科学性较差、效率较低的困境。改变这一状况的有较途径,是在语文教学中引入修辞学理论,以指导学生语文能力上的提高。反之,修辞为也可在语文教学中得到实际应用的场所,检验修辞理论的系统性、应用性和效益性,注入理论发展的动力。

  • 标签: 语文教学 修辞学理论 语言运用 修辞理论 语文能力 言语交际
  • 简介:没有情感的课堂没有活力,没有活力的课堂难以激起学生心灵的涟漪。为此,要情感教学走进语文课堂,让学生在语文课堂中动起来。一是深入教材,挖掘情感因素。二是创设与作品相关的教学情境,以境生情。三是以灵活多变的教学形式,激发学生的学习热情。四是献出爱心,建立融洽、和谐的教学氛围。

  • 标签: 情感 情境 语言 拨动 灵活多变 融洽
  • 简介:<正>一、视通万里,思接万物课外阅读不仅可以拓宽学生的视野,增加学生的知识积累,也可以提高学生的语文素养,为学生终身的阅读和写作奠定坚实的基础。这要求我们教师广泛培养学生的阅读兴趣,着力提高学生的阅读品位,最重要的是要教给学生课外阅读的方法。让学生在阅读原著之前先阅读作品的前言、后记和内容提要,对作品的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的整体感知,为深入阅读奠定基础。在阅读过程中,不断积累生字和新词的学习,一个阶段之后,可以把新词汇以"词汇超市"的形式在学生之间展示。学生通过交流,不仅可以提高阅读兴趣,还可以极大地丰

  • 标签: 阅读教学 学生课外阅读 整体感知 阅读作品 作者情况 阅读过程
  • 简介:语文教学是人文教育的主要途径之一,语文教材许多优秀的课文,是进行人文教育的优秀课文。

  • 标签: 亲情 人生 友情 回归 珍视
  • 简介:大学语文是高校素质教育中的一门重要课程,本文作者结合工作实际,从大学语文教学内容的选择、教学方法和教学手段的改进、考核方式的转变,探讨了如何通过这些教学改革,切实发挥大学语文在高校教育体系中的作用。

  • 标签: 大学语文 教学改革
  • 简介:目前,高校普遍开设《大学语文》课程,但其目的或过于笼统,或功利性过强,由此,其教材的编写、教学方法都带有很大的盲目性,致使其最终教学效果欠佳,多流于形式。如是,我们必须端正思路,重新审视《大学语文》在高校中的正确地位。

  • 标签: 《大学语文》 课程教学 教学改革 高校
  • 简介:语文是人们日常生活中最重要的交际工具,也是人类文化的重要组成部分。人们都说:“它是工具性和人文性的高度统一”。所以我们的语文是一门范围广、知识灵活的学科。是学好其他各门课程的基础和前提。在初中教学中,有着举足轻重的作用。中学的语文教学实际就是要抓好一些基本功——多看、多思、多读、多写,还要在教学中对学生进行思想品德教育和内涵修养的培养。

  • 标签: 语文 学生 自由 天地 思想品德教育 初中教学
  • 简介:英语习语与英语文化背景是密不可分的。了解英语习语的形成,有助于更好地学习和掌握英语习语文化知识。

  • 标签: 文化背景 习语 构成法
  • 简介:语文学科是一门工具学科,它要求讲授语言文字技巧,开发学生智力,培养学生能力.以文中内在的高尚的思想、道德、情操拨动学生的心弦,使学生受情和理的潜移默化.叶圣陶老先生说:"课本中有各类文章,包括政治性之文章与文学作品,皆须善读,由语言文字而深明其内容,且有裨于思想的提高,品德的修养."中华文化源远流长,博大精深,其德育的内容是丰富深厚的,德育渠道也是很宽广的.为保持德育的完整性,我主要从以下几个方面入手.

  • 标签: 中的渗透 德育语文 教学中的
  • 简介:充分利用网络教学的优势,进行小学语文拓展阅读的教学。在明确方向、主题搜集、归纳整理和交流评价的过程中,培养学生的阅读能力。

  • 标签: 网络 拓展阅读 发展能力
  • 简介:自从中共中央国务院出台《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》后,留守学生的教育问题越来越受到人们的重视。今天的孩子就是未来社会主义事业的建设者,如果这批留守学生没有教育好,将会对构建和谐社会和建设社会主义新农村产生重要影响。本人结合调查分析提出了对策,力求改变农村初中学校留守学生的教育现状。

  • 标签: 农村 留守学生 教育
  • 简介:暑假到深圳姑姑家小住几天,四川某中学初一女生小芳(化名)竟因"胃痛"送医院而生下了一个女婴.近日,小芳从深圳市福田区人民医院出院,在姑姑的护送下返回四川老家.

  • 标签: 青春期 性教育 中国 家长 子女