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  • 简介:从周公开始慎德、慎独,慎微、慎行等等一系列的观念到孔子系统地对慎言观念的提出等等这些都对中国人的谨慎人格影响非常大。本文从孔子慎言思想的来源及具体内容两个方面对孔子慎言思想进行了分析。

  • 标签: 孔子 慎言
  • 简介:庄子"人生得道""逍遥游"的观点,为我们提供了"为人生自由而学习"的学习目的观;庄子"周将处于材与不材之间"的思想为我们提供了"大众人才"观;庄子"因其固然""游刃有余"的思想,为我们提供了根据学生全部实情施教的教育观.庄子的教育思想,对于建设"以人为本"的人文主义现代教育具有深远的启示意义.

  • 标签: 庄子 人文主义 教育思想 幼儿教育 学习目的
  • 简介:黎巴嫩诗人纪伯伦在一首名为《孩子》诗中这样写道:“你们可以给他们爱.却不可以给他们思想。因为他们有自己的思想。”

  • 标签: 《孩子》 子思 纪伯伦 黎巴嫩 诗人
  • 简介:孔子的父亲叫叔梁纥,他为什么姓孔?孔子的父亲叫叔梁纥.他叫孔丘,父子二人的名号显然有着结构性的差异。孔子的名号中,有名有姓,名丘姓孔。叔梁纥的名号中.却有名无姓。纥是名,故叔梁纥又称陬人纥;叔梁不是姓,而是字。那么,孔子为什么姓孔?

  • 标签: 孔子 中国 历史文化 课外阅读 《孔子外传》
  • 简介:<正>有一个母亲很严厉地斥责她七岁的儿子,以后不准说一些乱七八糟的话,说什么“食色性也”!“可是,这句话是孔子说的啊!”儿子很不服气,理直气地回答。

  • 标签: 色性
  • 简介:一次,我梦见我乘着“时光机”,回到了两千前的春秋时期。小河旁的亭子里,一位长者席地而坐,一边闭目养神,一边念念有词:“温故而知新,可以为师矣。”咦?这不是《论语》中的名句吗?他见我这副打扮,有点惊呆了,我连忙介绍:“您好老先生,我是赵后,一个来自二十一世纪的小女孩,是‘时光机’把我带到您这儿来的。”

  • 标签: 对话 孔子 春秋时期 《论语》 名句 女孩
  • 简介:《三字经》上有"昔仲尼,师项橐(tu(?)),古圣贤,尚勤学"的记载。在今天的山东省日照市岚山区函南部有一座山,春秋时期叫西崮山,山脚下有一个叫项家罗(现在叫魏家庄)的小村庄,一代神童项橐就出生在这里。他出生后很健康,且聪明过人,刚会说话就问东问西,常把大人们问得张口结舌,无言以答。

  • 标签: 孔子 老师 项集 子贡 西固 故事
  • 简介:合鸳鸯板,颂圣人,唱一段孔子拜师学弹琴。乙咱们让时光倒流往回返,(白)唰-咱来到了,春秋时期一天清晨。甲(白)你这一“唰”够快的,回到两千五百年前了?

  • 标签: 山东快书 孔子 学琴 春秋时期
  • 简介:忠孝与布利丹毛驴楚军大败,霸王项羽自刎乌江,天下初定,一个新的王朝已历历在目。刘邦一晚夜巡军营,却见将士们都心存惶恐地围聚在一起窃窃私语,一时间竟困惑不已。遂招张良于帐内,问道:"外面的人都在议论什么?"张良答道:"造反。"刘邦不解,既然天下已定,只等坐享荣华,何

  • 标签: 形式主义 忠孝 刘邦 方向 思想 张良
  • 简介:川端康成的美学思想是建立在东方美、日本美的基础之上,与他对东方和日本传统的热烈执著是一脉相通的,其美学基本是传统的物哀、风雅与幽玄。川端康成说:“在日语里,‘悲哀'一词是与‘美'相通的。”在他看来,美与悲是密不可分、相辅相成的。他认为,美有时是和战乱、失败甚至亡国联系在一起的,越是这种美,越有感人的力量。

  • 标签: 美学思想 川端康成 人的力量 东方 日本 传统
  • 简介:人本思想的主导思想就是实现学生的主体地位。实践证明,人本思想对于教学效率的提高具有积极作用,在思想政治教学中也不例外,政治素养的培养本身就是塑造人格的过程,人本思想注重个人的激发。人本思想的应用要从政治教学的现状出发,文章分析了中职院校政治教学中的人本思想体现,并阐述了其具体的教学策略。

  • 标签: 人本思想 思想政治教育 中职教育
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  • 简介:<正>在美国,中学里中学生同样要讲政治,学雷锋,这也是必修的“作业”。美国的高中生要想顺利毕业,要想进入大学,必须拥有作为志愿者在社区进行服务性工作的经历,参加这种“义务劳动”的时间要达到规定的标准。一位美国大学的系主任曾经对我说,他录取学

  • 标签: 美国中学 思想改造 服务性工作 鹅泉 对我说 就是你
  • 简介:函数思想是用于解决数学型问题的一种思维策略。高中数学课程中占据比例最高的便是函数,而近几年中函数也成为各省高考试题考察的重点。高中数学学习过程中对学生的逻辑思维能力要求较高,若能够将函数思想合理的应用到数学问题解析中,包括对方程的解析、处理不等式问题等,将能够极大地拓宽学生的解题思路,促使学生提高数学学习能力。

  • 标签: 函数思想 解题 应用
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