简介：【论文摘要】：语言是人类表达思想进行交际的工具，发展语言教育一直是大家所关注的问题，我根据自己幼教工作的经验并举例分析了一些看法最终得出了幼儿在语言活动中发展的效果。

简介：本文探讨了开放教育学习者应具备的自律学习心理与个人心理素质，分析了成人如何在远程开放教育情境中有效地开展自主学习，以及开放教育学习者的自律学习的个人奈件和心理素质，旨在探索一条远程开放教育人才培养模式的新路子。

简介：新闻战线广泛深入地开展"三个代表"重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德的学习教育活动,是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的内在要求,是新闻战线具体贯彻落实"三个代表"重要思想的重大举措,也是切实加强党对新闻工作领导的重要决策。全省新闻战线要认真开展"三项学习教育"活动,迅速行动起来,成立机构,制定方案,公布自律公约,使这项活动逐步有序地开展,取得扎扎实实的成效。一、着眼于新的形势任务,切实提高对

简介：

简介：自2005年10月至今一年来，“三项学习教育”活动取得了巨大成绩。事实证明，“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观始终处于学习教育活动的指导地位，是“三项学习教育”活动取得巨大成绩的根本原因。

简介：摘要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出英语学习活动观，对现今的英语教学提出了改革的方向和方法，长期以来我国英语教学注重语言本体，即碎片化的英语语言知识的记忆，忽略了学科核心素养的培育，新课标为现阶段义务教育英语教学指明了方向。

简介：摘要：信息时代之下，教育领域的互联网技术应用逐渐增多，教师教学与学生日常学习都与之有紧密联系。为保障信息技术课程教学质量，应用创客理念，探寻改革发展路径，应用新型教育教学模式，改进课程教学策略，是初中教师共同关注的问题。本文主要分析初中创客教育的项目化学习活动设计

简介：青少年校外教育活动是一条开放、生动的学习途径，也是培养学生终身学习意识和习惯的重要载体。上海校外教育主动呼应“以遵循教育规律、回归育人本原为重点，形成促进学生德智体美诸育全面发展和终身发展的育人制度体系”的教育综合改革要求，致力于开发适合个性化学习的校外教育活动项目资源，提供中小学生自主学习的环境，丰富中小学生主动发展的体验和经验。

简介：本刊讯2013年是省委统战部确定的“学习调研年”、“转变作风年”。根据规划，全年实施“主题学习月”制度，即每月确定一个主题深入学习。近日，省政协副主席、省委统战部部长崔保华在“主题学习教育月”活动启动会议上强调，要通过学习认清形势、坚定信念、明确思路、转变作风，形成学习、团结、务实、奋进的浓厚氛围。动员全省统一战线在围绕中心和服务大局中发挥优势、主动作为，为推进四川“科学发展、加快发展”献计出力。据悉，本次学习教育的主题是深入学习十八大精神，凝心聚力促发展，在“学、促、改”三方面着力。

简介：在中国共产党成立95周年前夕，陕西省戏剧家协会党支部组织全体党员赴革命圣地延安，开展“学习党章、重温入党誓词”专题活动。

简介：摘要优秀传统文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念，是我们在新时代进行青少年道德建设的重要思想养分，在对社会主义市场经济条件下的青少年进行世界观、人生观、价值观、理想信念等方面的教育有着极为重要的导向作用。

简介：

简介：摘要： 模仿是幼儿的主要学习方式，通过模仿他人他物来不断丰富自身的认知视野，这是幼儿成长的最佳方式之一。在艺术教育活动中，幼儿也需要从艺术作品的描摹开始，学习艺术构成方式与内容展现形式，以此来提高幼儿自身的艺术创造力。本文通过描述幼儿“模仿学习”在艺术教育活动中体现出的价值，对艺术教育活动中模仿教学模式进行探究，以供大家参考。

简介：摘要：STEM教育活动旨在为幼儿发展提供整合性学习机会，深度学习强调幼儿对现实问题的探索、理解与解决。二者整合不仅能引导幼儿对现实问题的关注和思考，还有利于幼儿的经验内化，但在具体实践中存在诸多问题。鉴于此，为促进二者的有效整合，在分析深度学习与幼儿STEM教育活动内在联系的基础上，教师可从幼儿STEM教育环境构建和幼儿STEM教学活动设计两方面探索支持深度学习的幼儿STEM教育活动开展路径。在STEM教育环境构建方面需做到创建可视化的活动情境、营造积极的学习氛围和提供自由的学习空间；在STEM教学活动设计方面需重视主题设计、形式设计、内容设计和评价设计。

简介：摘要：伴随着我国教育体制改革的不断深化推进，对于小学教学课堂中对于探究式学习的教学形式结合引发了越来越多的院校和教师的热切关注和广泛讨论。本文针对小学层次的教学工作，在数学科目中如何能够深化推进探究式学习的问题进行深层次的研究和谈论，希望能够帮助小学数学教师在进行实际小学数学教学的创新实践过程中引发更多的思考，从而帮助学生完成对于小学数学教学课堂的整体学习效率。

简介：

简介：摘要：本论文探讨了在幼儿园教育中应用游戏化学习活动的重要性和效果。游戏化学习活动不仅能够激发幼儿的学习兴趣，还能促进他们的认知、社交和情感发展。通过分析相关文献和实践案例，本文总结了游戏化学习活动的设计原则和实施策略，并提供了一些建议，以帮助教育者更好地在幼儿园教育中应用游戏化学习活动。

简介：摘要：现阶段，在素质教育的推动下，我国教育教学事业要求幼儿教师应该注重孩子德、智、体、美、劳等方面的全面发展，以此帮助其树立正确的人生观、世界观与价值观。在幼儿园教育体系中，健康教育活动的地位正在逐渐上升，它主要分为身体保健和身体锻炼两种形式，这两种形式都能帮助孩子养成良好的学习品质与习惯，以此促进他们的全面发展。本文将立足于健康教育活动，制定培养孩子学习品质的良好策略，以此促进其各方面的和谐发展。

简介：

简介：摘要在开展项目学习活动研究中，我们发现因缺少基础性理论支持而存在诸多问题，而陈鹤琴的“活教育”思想却给了我们许多理论启示，为深化幼儿项目学习活动研究提升和优化项目学习活动实效指明了方向。本文以“活教育”思想审视幼儿项目活动的研究与实践，从适选贴合幼儿生活的项目学习内容、确立幼儿在项目学习活动中的主体地位、运用多元化的项目学习活动方法、构建亲近社会的项目学习环境等方面，提出了深化推进和优化发展的策略。