简介:2006年4月21日,第二批国外著名高校调研第一次工作会议在西安交通大学召开。国务院学位委员会办公室主任杨卫到会并从宏观的角度阐述了建立世界一流大学的参考构架。国务院学位委员会办公室综合处处长徐伯良介绍了第一批国外著名高校调研工作情况和第二批调研要求、注意事项。北京大学、北京科技大学、上海交通大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、西安交通大学等参加第一批调研的高校代表分别介绍了各自调研的工作情况及经验。
简介:<正>●国防科工委指挥技术学院于1992年7月10日举行首届军事航天组织指挥专业研究生毕业论文答辩。答辩委员会对赵文丰的论文给予了充分的肯定,一致予以通过。从此,我国军事航天组织指挥专业有了自己培养的毕业研究生。(本刊记者)
简介:
简介:<正>△一九八五年五月八日清华大学召开了博士生培养工作研讨会。△一九八五年六月七日至九日北京大学研究生院召开了第一次研究生工作研讨会。△一九八五年五月十四日上海医科大学研究生院召开了博士导师座谈会。△吉林大学党委最近制定了《吉林大学研究生思想政治工作条例(试行草案)》。△一九八五年七月五日国防科技大学召开研究生工作经验交流会。
简介:为了进一步提高研究生教育管理人员的业务水平,清华大学研究生院从2008年下半年起组织了研究生教育发展动态、博士生培养要点、研究生心理辅导等系列培训活动。作为该系列活动之一,2009年6月11日,《学位与研究生教育》杂志社社长、副主编周文辉应邀为近40名研究生教育管理人员作了题为“研究生教育研究与论文撰写”的报告。报告介绍了期刊的基本情况,并通过若干典型案例,分析了论文写作的常见问题,讲解了写作要点等注意事项。
简介:本文改进了中学教材中关于比热的实验和液体蒸发时温度降低的实验;设计了一个实验以说明物体沉在液体底部并和底部紧密接触时所受的浮力为零。
简介:《孟子》首章'万取千焉,千取百焉'应遵从传统解释,意为从万中取得一千,从千中取得一百。'王者之迹熄而诗亡,诗亡然后《春秋》作'一语,据廖平校订,当为'王者之迹熄而诗作,诗亡然后《春秋》作';孟子'尽信书则不如无书'一语,据宋王元泽所见《孟子》古本,当作'尽信书则不如无为书'。
简介:“最近在读《聊斋》中关于‘阿宝’的故事.深感蒲松龄说得很对:性痴则其志凝.故书痴者文必工.艺痴者技必良。一个对于任何事物.其性情达到痴迷状态之人.他的心志必专一集中.所以做什么事.都要集中精力认真去做.争取做到最好……”
简介:数字奥秘一家著名网络公司要招一名市场部副经理。最终进入面试的共有10人。
简介:古语中常出现“例语”、“大名冠小名”等用法。本文通过具体文例,探讨一些规律性,供学古文者借鉴。
简介:一、在下面括号里各填上一个恰当的表示站立意思的偏正词组,但不得重复。①青山(),②高楼(),③()致哀,④烟囱()直插蓝天、⑤青松迎风(),⑥默默(),碉堡()。附参考答案:①屹立,②耸立,③肃立,④(直又又)立,⑤挺立,⑥停立,⑦林立。二、请你用不同的标点把下面一句话组成五种意思不同的说法。小王赶上了小李小张很高兴附参考答案:
简介:<正>七律《自嘲》,是鲁迅最重要、最著名的诗篇之一,解释和分析的文章也很多。题目“自嘲”,本来是很明白、很清楚的,但近来看到一些注释,却觉得有点不妥,因为由此可能导致对全诗的思想性、艺术性理解不准确、不恰当,感到有必要提出来说一说。有的中学语文教材这样注释;“自嘲”就是自我解嘲。
简介:联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中,有这么一句名言:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”随着新课程改革的不断深入,语文教学的方式和课堂教学的重点也随之发生了转变,这也为语文教学提出了新的目标和要求,如何全面提高学生的语文素养成为许多语文老师非常关心的话题。
简介:结合传世文献的记载及部分学者的研究观点,从古文字学角度考释西周铜器铭文的"昜金车"、"白马(每黄、发微)"、"鐈"三种名物,以期能为研究者提供一些参考。
简介:采用NT内核代码的WindowsS2000以稳定性高,运行效率快,安全性好,对硬件设备支持好,逐渐为广大用户所接受。很多学校的机房的操作系统已装上了WIN2000,现整理了几个操作技巧,希望能对大家有所帮助。1.缩短启动时间右键单击"我的电脑"→"属性"→"高级"→"启动和故障恢复"按扭,进入"启动和故障恢复"对话框;然后将"系统启动"中"显示操作系统列表"设置得小一些,比如:8秒或更
简介:操练目的:配合教材中“行健、志向篇”教学主题要求,有必要实施人生价值观辩析操练。通过让学生对人生价值观的五个层次展开辩析,澄清模糊认识,从而确立起合适的价值取向。操练步骤:1.教师提出人生价值观的五个层次,即大公无私,先公后私,公私兼顾,利己不损人,损人利己,要求学生就此展开讨论,充分阐述各自观点。2.学生填写问卷,表明自己倾向性立场,推崇哪种观点。3.教师就学生观点展开价值导向,澄清模糊认识。4.学生填写效果反馈单。
简介:《左传》中"命子封帅车"之"帅"在率领意义上,与"率"虽有范围大小之别,但仍相近,两者属音近义通,不当通假;"越于车下"中"越"在表示经过一段距离时与"坠"类似,且文献中不表示垂直下落时也用"坠",因此可以"坠"释"越"。至于"自今",则利用文献调查确定《左传》时代的"自今"均是以今为时点看向以后,从而否定了"自今"表今之前。
简介:2002年9月27日星期五晴这两周的作文课,我采取的都是这种形式:先给学生出示一幅挂图,然后让学生看几分钟,接着同桌交换对挂图内容的认识(交换意见时只谈挂图上有些什么,不谈对挂图的理解)。交换意见后,学生根据对挂图的不同理解,动笔写初稿。初稿完成后,在班级上交流并互评。最后,参照互评意见和其间所受的启发修改并成文。
消息几则
简讯三则
消息两则
实验改进三则
《孟子》札记三则
悦心悦行则立,纳智纳德则成
性痴则志凝
面试故事两则
古语文例二则
《韵镜》校证六则
语文趣语二则
鲁迅诗歌学习札记(三则)
预则立立则益——提高高中语文预习有效性之我见
西周金文名物考释三则
Windows2000操作技巧几则
《行为操练手记》二则
《左传》疑难词句考辨(三则)
我的四则教学日记