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  • 简介:摘要: 随着我国信息技术的迅速发展,我国教育领域开始进入信息时代。在这种新背景形势下,教师必须高度重视自身教学反思能力的培。

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  • 简介:摘要:物理学是一门以实验为基础的科学,实验教学则是物理教学的一种重要手段。可由于我校很多实验没有现成的实验仪器,或者使用现成仪器做实验呈现的现象不明显,再加上课本中设计的有些实验很难操作等原因使得很多实验都没法进行。针对这些问题,我对沪科粤版八年级物理上册的几个实验进行了改进,取得了较好的实验效果。

  • 标签: 物理实验 改进 效果
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  • 简介:摘要:小数四运算是继小数认识之后系统学习的内容,是整个小数部分的重点。由于小数四运算和整数四运算法则上大体相同,只是多了小数点的定位问题,因此,教师在备课的时候,应该把重点放在小数点的处理和定位的算理这一关键部位。下面谈一谈这一部分教学应该注意的几个问题。

  • 标签:    小学数学 四则运算
  • 简介:摘要:随着社会的进步和国民经济的发展,城市化进程不断加快,给城市空间利用提出了较之以往更高的要求。城市空间更新属于国土空间规划的重要组成部分,也是贴合现代社会发展需求的必然趋势。本文主要以城市更新为例,探讨了国土空间规划中的法定图制度构造措施。

  • 标签: 国土空间 城市更新 法定图则
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  • 简介:摘要:在新时期,以前的教学理念和教学手段已经无法满足时代的要求和学生的需要,学生已无法在旧的教学模式中获得个人素养的快速提升。语文是高中教育阶段的重要课程,对学生的人格完善和综合素质的构建等方面都有极大的影响。因此,语文教师一定要顺应时代潮流,更新教学理念,采取合适的教学方法以增强教与学的有效性。合作学习是当前大力提倡的教育手段,将其运用到高中语文教学中,有利于学生对知识的掌握以及自身个性化的成长。

  • 标签: 高中语文 合作学习 应用 策略
  • 简介:【摘要】有效教学注重培养学生主动参与,乐于探究,获取新知的能力,培养学生选择和处理信息、分析和解决问题能力来促进学生能力的发展。

  • 标签: 生活数学 关注能力 全面发展
  • 简介:摘要:教育需要更多的爱心以及宽容。理解热爱学生,做热爱学生的良师益友的一种有效途径。要使思想更好适应当代学校教育,就必须提出要努力构建平等、和谐的学校师生关系。我们教师应该先学会"蹲下来"与本班学生进行交流,走进他们的思想世界,学会用他们的科学眼光去去看一个问题。说白了就是需要学生的内心,让学生把自己当做是朋友。慢慢地,他们逐渐学会了如何尊重别人,同时也逐渐懂得了何为一种自尊,有了这种自尊心,人自然才能自爱、自律、自重,做了什么错事也自然会感到自责,并能及时进行自我价值评价和自我心理监督。教学中教师宽容也是施爱的一种教学方式,不是无科学原则的随意迁就,而是教师要学会理解、尊重每个学生。这既是一种现代绿色文学批评,也是一种哲学智慧、一种社会美德,更是一种巧妙的批评艺术。

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  • 简介:摘要:胎漏为妊娠早期常见多发疾病,本文粗略总结中医各医家诊治胎漏经验,并从黄芪建中汤方义解析及其临床应用入手论证其在治疗胎漏中的理法合理性,验案举隅从临床实际出发佐证其治疗胎漏的有效性。综上得出黄芪建中汤治疗胎漏确有疗效,值得临床推广应用。

  • 标签: 胎漏,黄芪建中汤,脾胃亏虚型
  • 简介:摘要:本文介绍了本案例中电梯的基本情况,描述了电梯维修中层门被短接的过程,分析了该电梯开门走梯的原因,并对本次案例进行了总结。

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  • 简介:摘要:曾经,我们的学生获得新的知识与方法主要依赖于教师的讲授,新课改后强调“学为中心”的教育理念,注重学生的主体地位,倡导学生自主学习能力的培养,让学生体会知识与方法形成的过程。代数法是研究解析几何的重要手段,在课本练习中学生发现了几个与直线斜率的和、差、积、商有关的问题,本文将从阅读课本——整理问题——提炼新知——解决应用等过程,说说自己在学习新课改后的一点体会和做法。

  • 标签: 直线斜率 代数法
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  • 简介:摘要 : 四计算是小学阶段,学生应掌握的基本知识,小学数学教学大纲明确指出“小学数学教育是义务教育的一门重要学科,小学数学教育的一项重要任务就是培养计算能力,使学生具有进行整数、小数、分数的四计算的能力。”要培养计算能力,就要求我们对一些基本的计算达到熟练的程度,但数学又是一部分学生学习的盲区,看起来简单的计算,学生却经常出现错误,甚至错得离谱,作业中出现的错误千奇百怪,让你感到惊讶,觉得不可思议。四计算的关键是结果“正确”,不正确的计算,出现错误的结果,就失去了计算的意义。

  • 标签: 小学数学 四则计算
  • 简介:摘要:中职生是一个较为特殊的群体,针对中职生的心理特征、认知特点和行为习惯,传统的班级管理和德育模式存在一定局限性。为了更好的使德育工作的开展形式不再单一,我们要积极地进行有效的思考,使学生在进行学校生活的过程中,使自身的思想教育能够达成更高的水平。基于此,本文章对中职教师如何以身作做好德育工作进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 中职教师 以身作则 德育工作