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  • 简介:德智体美全方位教学是学校一直以来的办学宗旨,其中在小学阶段就对学生进行思想品德教育很重要,它有利学生从小建立正确的思想价值观以及养成良好的品德,但是随着社会的不断发展,越来越多的负面效应开始影响学生正确的思想观念,在新形势下德育的教学内容和方法呈现出了新的特点,要注重德育的主导方向,发挥学生的主体位置,笔者将对新形势下的小学德育教育进行分析探讨。

  • 标签: 新形势 小学 德育教育
  • 简介:为实现应用型高校德才兼备人才培养目标,在认识大学德育教育现存缺点的基础上,实行了专业教育中恰当融合德育教育德育教育模式。在分析可行性的基础上提出在实施过程中应注意的问题,并以管理学课程教学为例对实现路径具体探讨。

  • 标签: 德育 专业教育 德育价值 课程目标
  • 简介:高职院校需要建构德育调控机制,以质量管理机制、反馈调节机制和评估指导机制为主要内容,对德育活动过程进行调节与控制,保证德育的正确方向以及德育目标的顺利实现。构建德育调控机制,主要途径有强化运行质量管理、健全信息反馈体系、建立评估指导机制、优化整合德育功能,从而提高德育工作效果。

  • 标签: 德育 调控机制 高职院校
  • 简介:德育工作是学校工作的灵魂,立德树人是国家培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务。如何坚持德育为首,加强诚信教育、敬业教育,开展丰富多彩的教育教学活动,这时德育工作途径显得尤为重要。

  • 标签: 德育任务 德育工作 中职学校
  • 简介:中职学生的思想品德和行为习惯与社会对其的要求还有一定的差距。中职语文教师必须将语文课堂作为渗透思想品德教育的重要阵地,通过自身榜样、深入了解学生思想动态、在课堂教学和语文活动中渗透德育等几个环节,提高学生的思想道德水平,培养高素质的劳动者。

  • 标签: 中职 语文教学 德育功能
  • 简介:主体性德育是以发展学生的道德主体性为目标导向和价值追求的德育。构建主体性德育模式是新世纪、新形势下改革传统德育模式,提高德育实效性的有效途径之一。本文就主体性德育模式建构的基本原则和策略进行了探讨和研究。

  • 标签: 主体性德育模式 建构原则 策略
  • 简介:发展职业教育必须加强学校德育教学工作。文章就目前中等职业学校在德育课教学上存在的一些问题进行了探讨,对德育课有效性教学提出了建议。

  • 标签: 中职德育课 现状 有效教学 四优化
  • 简介:高校班主任作为一支特殊而重要的力量,在德育工作中具有独特的优势,发挥着骨干性的作用。班主任应适应时代发展,转变教育理念、改进教育方法、增强管理能力、提高综合素质,努力做好新时期大学生的德育工作。

  • 标签: 高校德育 班主任 优势 作用
  • 简介:绘画艺术教育是以绘画艺术为媒介的施教与受教双方共同参与运作的活动,其性质和功能都与艺术有关,确切地说,都受制于艺术本性。艺术作为创制意象的心灵活动,无论倾向再现还是倾向表现,其所构制的意象,作为心灵创造的世界,就不是实际的现实世界,而是一种虚拟的世界,想象世界,意象世界。就意象而言,艺术创造的世界,是对现实世界的超越,是非现实的。可以说,艺术就是一种意象活动,一种情感形式、情感符号、情感表象活动,借助一定的感性物质媒介,意象物态化而构成艺术品。

  • 标签: 绘画艺术 教育理念 现实世界 共同参与 艺术教育 艺术本性
  • 简介:长期以来,在学校的教育中往往关注的是智力因素的教育,而对非智力因素的培养重视不够,尤其是在对非智力因素的核心学生情感上的教育更是有所缺失的。情感作为人性的重要内容,是人之所以为人的必要条件,我们教育就是培养人的活动,要关注人的情感,我们职业学校的学生正处于情感品质和能力形成的时期,学校教育应该是起着至关重要的作用。因此笔者通过下面具体的事例来证明情感教育应在学校教育中占有重要地位,情感教育应走进课堂,从孩子抓起的重要性,要成才必先要先成人。

  • 标签: 情感教育 智力因素 学校教育 情感品质 吾将上下而求索 必先
  • 简介:为使学生自然、顺利地适应高职院校生活,实现高中与高职院校的有机衔接,根据高职院校教育的特点,从文化形态学的角度入手,在丰富高中与高职院校内涵的基础上,指出做好高中教育与高职院校的衔接,对高职院校学生学习、生活、成长和社会适应能力的重要作用,从物质、制度和价值三个层面对高中与高职院校衔接体系进行构建。

  • 标签: 文化形态学 高中教育 高职教育 衔接
  • 简介:当一个企业的核心理念、行为风格和企业文化真正渗透到员工的思想和行为中,企业中每一位员工的言谈话语、举止神态就有着该公司的“烙印”,而完成“烙印”的最根本途径是培训。培训不但能让员工及时了解产品生产营销相关知识,更重要的是企业能以此开发丰富的人力资源,增强竞争力。

  • 标签: 企业培训 第二落点 教育 行为风格 企业文化 生产营销
  • 简介:人力资本投资从本质上讲是一种培养人的活动,从其属性上看,属于人类自身的再生产和创造。我国国民十分重视人力资本投资,老百姓有一句执着朴素的语言--砸锅卖铁也要供孩子上学,现代人更知道把"再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子"当作真理。如今,科学知识成为"第一生产力",国民望子成龙、盼女成凤的愿

  • 标签: 人力资本投资 技工教育 高技能人才 技术工人 高级技工 高级技能人才
  • 简介:近来,全国各地似乎又掀起了一个“警示教育”的高潮。尤其是湖北省,一下子组织了6个大贪官,拍成了一部名为《痛悔——湖北省现身说纪说法警示教育》的专题电视片,在全省各地干部群众中播放,随着这些忏悔,湖北省第三个党风廉政建设月活动由此拉开了序幕。广东省也不甘示弱,把曾轰动全国的湛江特大走私案的主角——湛江市原市委书记陈同庆等几个大贪官“请”了出来,到处忏悔……有报道说,贪官们一个个声泪俱下,悲悲戚戚,场面颇为感人。

  • 标签: 贪官 警示教育 法警 干部群众 党风廉政建设 场面
  • 简介:2018年印发的《中共中央、国务院关于实施乡村振兴战略的意见》对实施乡村振兴战略进行了全面部署,中国农村迎来了前所未有的发展机遇。大力发展职业教育,全面提升农村劳动者素质,激发农村人才资源的活力潜力,是发展农村经济的必由之路,必将为实现乡村全面振兴作出重大贡献。以职业教育打造新型职业农民。职业教育是培育新型职业农民的重要途径,职业技工院校是培育新型职业农民的重要载体。其中,县级职业技工院校具有得天独厚的

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  • 简介:创业教育(enterpriseeducation)是个系统工程。在就业形势日趋严峻的今天,世界各国都开始了创业教育的有效尝试,其中美国是实行创业教育最成功的国家,我们应借鉴他们的成功经验,以推动我国高职院校创业教育的开展。

  • 标签: 创业教育 美国 系统工程 就业形势 成功经验 高职院校
  • 简介:通识教育(generaleducation)也译作普通教育,是一种在大学本科教育中提供给学生一定程度的知识以培养具有综合判断能力人才的教育培养方式。其目标是培养全面发展的人,即具有远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感的人,而不仅仅是某一狭窄专业领域的专门人才。它包括人文科学、社会科学和自然科学,注重人文精神的熏陶,强化人文科学在高等教育中的作用。通识教育与专业教育相比它带有更多的非功利色彩、更注重人性、更注重教育宽度、更侧重于学会做人、更注重与人的全面素质的发展和思维方式的把握。

  • 标签: 通识教育 高校 教育培养 大学本科教育 专门人才 人文科学
  • 简介:高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,基于此,阐述高等职业教育和高职院校的概念,提出高等职业教育的办学定位,探讨高等职业教育办学应遵循的原则。

  • 标签: 高职院校 高等职业教育 办学定位