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  • 简介:德育教育是学校工作的常规教育,也是教育活动中需长抓不懈,持之以恒的重点工作。德育教育渗透在教学工作中的各个学科,各个环节当中。这其中,德育教育在语文课堂教学活动中尤为重要。

  • 标签: 德育教育 教材 情景教学
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  • 简介:摘要文章分析了德育教育的含义,同时阐述了小学教学中开展德育教育的重要性,最后结合大量文献资料以及多年工作实际,围绕有效加强小学德育教育的策略方面进行研究分析。旨在采用科学手段,有效加强小学德育教育水平。

  • 标签: 小学 德育教育 含义 重要性 加强策略
  • 简介:摘要教育,最重要的是教给学生如何做人,是每个教师义不容辞的职责。这就要求我们教师在传授知识的同时,必须不失时机地对学生进行德育教育,促进学生的健康成长。信息技术教学中的德育教育已成为信息技术教师的共识,作为信息技术教师,新课程改革,应始终坚持“先成人才可以成才”的教学理念,加强学生的人文、伦理、道德和法律方面的教育,从而培养学生的网络道德,培养学生的团队精神,高度的社会责任感以及强烈的爱国主义感情。

  • 标签: 信息技术 德育教育
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  • 简介:摘要小学教育是学生学习知识的启蒙阶段,也是心理健康教育和各项素质养成的关键时期,如今的社会需要的是全方位的健康人才,素质教育越来越重要。本文从分析当下我国心理健康教育与小学德育教育融合现状入手,探讨了心理健康教育与小学德育教育融合的重要性,结合教学实践给出了融合心理健康教育与小学德育教育的具体措施,希望可以对广大教育者有些许帮助。

  • 标签: 心理健康教育 小学德育教育 融合
  • 简介:摘要班主任作为学校教育中的骨干力量,其地位和作用是任何人都无法替代的。班主任在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。此外,小学班主任作为班级管理者,对小学生德智体美劳全面发展也肩负着重要的领导和管理作用,在大力提倡素质教育的今天,小学班主任如何有效开展德育工作值得认真思考。那么,小学班主任如何有效开展德育工作呢?

  • 标签: 小学班主任 德育工作 意义 途径
  • 简介:小学语文教学是渗透德育教育的重要载体,这是因为小学语文素材中德育要素十分丰富。而德育教育是全体教职工的共同职责,因此我们小学语文老不能只是单纯培养小学生们的语文知识和技能,还必须深入挖掘教材中的德育要素,将之渗透在日常教学之中去,以此来培养学生的道德品质,引领学生健康成长。

  • 标签: 语文教学 渗透德育教育 策略
  • 简介:摘要当前,社会环境在不断发展和变化,对于小学德育教育不能再完全依赖于传统的教学模式,而是要在当前形势下,积极开创新的小学德育教育模式,在保证充分发挥学生主体作用的同时,加强对小学生的德育教育力度,本文对新形势下的小学德育教育进行分析和研究。

  • 标签: 新形势 小学 德育教育
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  • 简介:素质并非某一现象的具体表达,其所包含的内容是言语所无法简单描绘的。道德作为素质的中流砥柱,在素质教育中扮演着不可替代的角色。学生是国家建设的未来、民族发展的希望,尤其是大学生更是被人们标榜为社会主人翁。我国大学生的道德水准所代表的是其他国家对我国国民素质的第一印象。因此以国民形象与国民教育的角度来说,素质教育应将道德教育作为第一任务。现该文以大学英语为分析对象,浅谈大学英语所具备的德育功能,从教师、文化、理念、精神四个角度论述大学英语的育人功能,希望能够为我国新时期的英语德育教育落实提供借鉴和参考。

  • 标签: 新时期 大学英语 德育教育 功能
  • 简介:摘要我国的外语教育担负着为21世纪培养大批熟练掌握外语人才的重任,外语教育需要在新的基础教育课程结构的整合过程中突破外语教育的单一课堂模式,把外语教育与其他课程结合起来。本论文根据英语学科的特殊性,重点探讨了在英语课堂教学中通过明确师生主导与主体地位、建立融洽的师生关系、以及课堂教学方式等几个方面阐述了如何加强英语课堂教学的育人功能。

  • 标签: 以人为本 立德树人 自信心 教育观念