简介：很久以前，在另一个宇宙，在另一个星系，有一颗与地球相似的行星，它的名字叫思托尼亚，上面住着很多高等生物。他们幸福地过了几亿年，可是有一天，异变发生了。

简介：天地有大美而不言．——庄子《知北游》没有哪门学科能比纯数学更清晰地阐明自然界的和谐性．——卡罗斯简单的事情考虑得很复杂，可以发现新定律；复杂的现象看得相当简单，可以开拓新领域．——牛顿在数学的天地里，重要的不是我们知道了什么，而是我们怎么会知道它们的．

简介：天地有大美而不言．——庄子《知北游》没有那门学科能比纯数学更清晰地阐明自然界的和谐性．卡罗斯简单的事情考虑得很复杂，可以发现新定律；复杂的现象看得相当简单，可以开拓新领域．——牛顿在数学的天地里，重要的不是我们知道了什么，而是我们怎么会知道它们的．——毕达哥拉斯

简介：<正>李泽厚先生曾说过:“《老子》是由兵家的现实经验加上历史的观察、领悟概括而为政治——哲学理论的.其后更直接衍化为政治统治的权谋策略(韩非).……贯串在这条线索中对待人生世事的那种极端‘清醒冷静的理智态度’,给中国民族留有不可磨灭的痕迹,是中国文化心理结构中的一种重要的组成因素.”(《中国古代思想史论》,第78页)这个认识无疑是合理的.不过,对于三者的精神特质和承传异变的逻辑脉络尚未进行具体阐述.本文拟就此方面谈一点体会,浅陋之处敬请指正.

简介：使用CHNS（中国健康与营养调查）提供的工资横截面数据,通过Oaxaca-Blinder分解方法,在分位数回归的基础上,分别以总样本、东部样本和中西部样本,对1989—2006年、1989—1997年和1997—2006年三个时间段的工资差异的变动进行分解,研究发现：在大多数情况下,解释变量的结构效应小于解释变量的价格效应;在方向上,结构效应与工资差异变动的方向相反,而价格效应与工资差异变动方向相同;工资差异的变动无论是结构效应引起的还是价格效应引起的,都主要发生在工资分布的低端;作为重要解释变量的技能偏向型技术进步引起的工资差异变动,主要发生在工资分布的高端;在不同时间段和不同样本下,解释变量对工资差异变动的影响程度存在差异。

简介：（三）美的东西必然有用——脱胎于自然。十分神奇的完全平方数的对偶算法从简单到复杂，完全平方数有着种种算法．尽管其中有的方法不切实用，但由于它拥有一种非凡的美，所以任何一本数学百科全书里还是要提到它，譬如说：

简介：

简介：“人丁”一词在漫长的中国封建社会中曾经有着非常高的使用率，属制度性词汇。为政府财政税收的专业术语，不仅在社会管理中，而且在人们的生活中广泛流行。但是到封建社会晚期，随着社会经济的发展以及政府税收制度的变革，“人丁”概念的内涵发生本质性变化，并且逐渐在人们的语境中消失。

简介：随着时代的进步与发展，社会大众越来越关注区域经济的差异，这俨然已经成为社会经济发展的关键问题。如果国内区域经济发展差异较大，存在严重不平衡的现象，那么这将会严重影响我国社会经济发展的步伐。如何使我国的区域经济差异缩小，变动趋于平衡则是个值得深思熟虑的问题。本文将分析各个区域划分体系下趋于经济差异产生的原因，最后通过总结研究，提出缩小区域经济差异的措施。

简介：＂三权交易＂是从简单到复杂、再到＂管理层控制＂的渐变性腐败交易;是从微观到中观、再到宏观层面的递进式腐败交易;是从一次性、单对性、单层性到多次性、多人性、多层性的集约型腐败交易……

简介：【摘要】目的 美托洛尔对冠心病心律失常患者心律失常发作，心电图参数及心功能的影响。方法 选取2022年1月－2022年12月本院收治的心病心律失常患者60例为观察目标，平均划分为两个研究组，各30例。对照组应用盐酸莫雷西嗪，观察组在对照组基础上应用美托洛尔。对比临床疗效。结果 两组间的有效率比对结果（P〈0.05）；两组间的心功能指标比对结果（P〈0.05）。结论 美托洛尔可以在冠心病心律失常患者的治疗中发挥重要的作用。

简介：思辨式教育研究受现成性思维方式的影响，脱离实践而无补于教育实践的发展。教育叙事研究则直面教学实践，以叙事的方式表达对教育的理解和解释，既把真实的教育生活表现出来，又在众多的偶然现象中去透视种种关系，揭示现象背后所隐蔽的真实，给传统教育研究注入了新鲜血液。支持叙事研究的思维方式是生成性思维方式。但由于研究者受其思维定势的影响，用原来的现成性思维方式运用新理论，使叙事研究出现了异变。因此，要保证叙事研究的本真含义，就必须实现从现成性思维方式到生成性思维方式的转变。

简介：日本文献《古事记》（712）用汉字写成,基本为汉文却有所变异。故其词义与汉语不尽相同。本文从语义学的角度,采用共时的研究方法,尝试分析其与汉语词义的差异,并将其异变归纳为义位的异变、异域的异变、义位与异域均异变三种类型。这对于研究汉日语词汇比较及日本语言文字史均具有一定的理论与现实意义。

简介：一、问题的提出实施新课程以来，无论是教育理念，还是教学过程和教学方法方面都发生了翻天覆地的变化，教学双方在新课程理念的驱动下，在不断的探索与实践中，都经历了真切的体验，也获得了进步与发展。但是，随着课程改革的深入和发展，在实施新课程的一系操作过程中，课程改革的现实与改革的理想、现实的结果与预设的目标之间的异变已或隐或现地摆在我们的面前，尽管产生异变的原因是多种多样的，但透过种种课堂教学现象，我们很容易注意到一个事实，那就是引起课改异变的原因主要还是因为教师对新课改理念理解上的偏颇，而教学理念的失却将直接导致教学结果的南辕北辙。因此，要预防新课程实施过程中与课改预期目标的偏离，就应该认真学习现代教育理论，努力提高教师在教学理论方面的造诣，努力形成课题研究意识，从而避免进入误区。

简介：江苏省盐都供电公司鞍湖供电所针对辖区内港北村4号农村公用变压器线损突然升高的异常现象，在所长张成的带领下，组织了6名农电工，于当晚20时30分，对该台区进行地毯式抄表检查。22时15分左右，当抄表检查到一黄姓养鸡户的计量表计时，发现该户存在计量表计外搭接用电嫌疑。

简介：<正>0.1轻声音节的异变,除了元音弱化外,还有其他异变,如增音、减音、脱漏等。有时一个音节一变再变,变成了相差很大的另一音节。例如“促掐”见元曲《生金阁》。《桃花女》作“促恰”,《醒》七十作“促揢”。在明清文学作品里一般写成“促狭”《西》三十二作“捉狭”,北京无此音,语音显然已经发生异变。

简介：科学探究是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践行动。科学探究能力的培养在中学化学教学中至关重要，科学探究能力是一种具有复杂结构的高层次能力，它建立在多方面的知识技能基础之上，但又并非这些知识技能的简单集合．不能简单的采用还原论的方法将科学探究能力肢解为要素进行分别培养。

简介：回顾课程改革的实施情况，我们发现，许多重大的甚至影响深远的课程改革在从改革蓝图转化为改革现实的过程中，在试图实现预期目标的一系列操作之后，改革就面目全非了——偏离了预期目标，甚至有时与预期目标背道而驰。课程改革的现实与改革的理想之间有着很大的差距。这个差距在相当程度上是由于课程在实际运作中经常出现改革没有预设到的变化(异变)所造成的。遗憾的是，这种变化并未引起足够的重视。早期的课程学者关心的主要是如何把课程设计得更好，直到20世纪60年代以后，课程学界才开始探讨课程实施中的一些问题，但研究局限于目标、组织结构和实施取向等。笔者尽管多年前已经提出课程实施的异变问题，但也只局限于微观的教学过程。本文主要就课程实施中的异变及其原因以及对策作一探讨。

简介：本文立足于红茶品质风格、红茶特性及品质异变等因素下,结合自身研究结果,系统提出红茶品质异变修复建议：黄芽种茶树品种中火进行品质修复、紫芽种茶树品种中高火进行品质修复、白毫绿芽种茶树品种中低火进行品质修复。

简介：随着课程改革的深入和发展，在实施新课程的一系列操作过程中，课程改革的现实与改革的理想、现实的结果与预设的目标之间的异变已或隐或现地发生。尽管产生异变的原因是多种多样的，但透过种种课堂教学现象，我们很容易注意到一个事实，那就是引起课改异变的原因主要还是因为教师对新课改理念理解上的偏颇，而教学理念的失缺将直接导致教学结果的南辕北辙。本文从实施新课改的实践中发现的几个主要问题出发，