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  • 简介:摘要在创新教育中,教师不仅要深刻领悟全体性、动机性、个性化、民主性及反馈性等原则,而且应将之切切实实贯彻在教学实践中,这是一场从教育教学观念到教学方法乃至作业批改方式的深刻革命。

  • 标签: 创新 教育 原则 运用
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  • 作者: 周中华
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第33期
  • 机构:《科学》是一门以观察和实验为基础的学科,许多科学知识是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的。作为一名科学教师在传授学生科学知识过程中,如能正确的演示或指导学生实验,对学生掌握知识、运用知识可以起着很大的作用,并且还能激发学生求知欲望,以及培养学生严谨、求是的科学态度。所以,初中科学实验教学是科学教学中一个必不可少,而且相当重要的环节。
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