简介：<正>《管子》是非常重视教育的,把教育看作是“治国”、“富民”的根本途径之一。在《七法》中曾提出所谓治民七法:“则、象、法、化、决塞、心术、计数。”其中“化”就是教化,它包括改变社会风气和教育两个方面,相当于今天所谓的广义的教育。本文拟就《管子》一书的教育思想体系作初步的探讨。
简介：国外教学艺术思想发展的历史分期及其特点初探（上）李如密＂教学是一门艺术＂作为一种观念并非始自今日，而是由来已久的，它在古今中外教学思想发展的历史长河中可谓源远流长。本文即拟对国外教学艺术思想源流作一历史的考察，以图有益于教学艺术论学科的建构。国外教学...
简介：教学评价教育是指教育者基于教学评价可能给学生带来的影响,对学生进行关于教学评价的相应教育,从而达到增进教学评价的教育功能、促进学生健康发展的目的。教学评价教育的内容主要包括全面了解教学评价的知识教育、积极应对教学评价的态度教育和正确使用教学评价的方法教育等。教学评价教育有多种形态和类型,它对提升学生评价素养具有不可替代的价值,其实施要在多方面做出自觉努力。
《管子》教育思想初探
国外教学艺术思想发展的历史分期及其特点初探（上）
教学评价教育：提升学生评价素养的“必修课”
