简介：摘要十八世纪法国革命思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人卢梭提出的教育思想具有划时代的意义。他的思想核心是“归于自然”，提倡教育要遵循儿童身心发展规律，顺其自然。它的自然主义教育思想时至今日都具有重要的启示意义。

简介：摘要民族团结是我国和谐社会建设的一个重要组成部分，教育部发布的《学校民族团结教育指导纲要（试行）》是促进民族团结的重要组成部分。苏霍姆林斯基的“和谐教育”思想中有很多值得我们吸收和借鉴的部分。本文通过对苏霍姆林斯基“和谐教育”思想的反思，对我国现阶段即将开展的民族团结教育进行了一些思考。

简介：洛克是17世纪英国的思想家和哲学家，也是西方教育史上第一个提出三育教育的教育家，其教育思想对我国当下的教育仍有借鉴作用。

简介：摘要青年学生对大学生活缺乏了解和应有的准备。因此，如何搞好入学教育，成为高校必须高度重视的问题，高校德育工作者必须结合大学生的特点，引导大学生学会学习，学会做人，学会生活，学会创新。

简介：摘要大学生的思想状况随着诸多因素的制约，变得越来越复杂化，学生管理也向形式多样化发展。

简介：德育是一个潜移默化的过程，是一个形成学生能够有自己的道德准则、会自己进行判断能够进行自律的过程。德育的实效靠是一代人进入社会后所表现出来的整体精神风貌来衡量。因此，我们不能简单要求德育立竿见影。也不能把眼前的学生在我们的严加管束下，所表现的行为规范的水平简单地视为德育实效。在现实生活中，学生受到的教育影响是多方面的、多方位的。

简介：

简介：思想道德教育是学校教育的重要组成部分，古今中外教育家都十分重视对青年学生的思想道德教育．例如我国春秋战国时期的大教育家孔子就提出过：“北子八则孝，出则悌，谨而言泛爱众．而亲仁”。教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念中——道德。毛泽东同志指出：“学校的一切工作都是为了转变学生的思想。”

简介：江泽民总书记在中纪委第七次全会上指出：“干部队伍建设的基础是教育。无论是提高干部队伍的素质，还是防范腐败问题、防止和纠正用人上的不正之风，都要坚持教育在先。标本兼治，教育是基础。只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础、筑严思想政治防线，干部队伍建设才能越搞越好。”江总书记的这些重要论述，拓展和深化了对党员干部教育的内容，具有极强的针对性，对搞好新形势下企业党员思想教育有着重要的指导意义。在发展社会主义市场经济条件下，特别是中国加入世贸组织后，在充满机遇与挑战的世界经济竞赛场上，要保持党员队伍政治上的坚定性和思想作风上的纯洁性，发挥党员在转换经营机制、发展市场经济实践中的先锋模范作用，带

简介：摘要在现代义务教育阶段，要使学生形成高尚的思想道德并将其化为良好的文明习惯，必须在实际作中积极实施学生的自我教育，在想道德建设中坚持自主教育，在行为习惯培养上坚持自我管理和自我发展。每个集体成员在评价他人，与他人比较的过程中，学会客观地认识自己和评价自己，并借助集体的力量约束自己，从而提高每个成员自我管理和自我教育的能力。

简介：一高校思想政治教育中实施情感教育的必要性情感教育是教育链条上的一个重要环节,它关注学生个体的全面发展,通过情感的交流,运用情感的力量去引导教育对象树立正确的价值观。在“以人为本”注重人文关怀的基础上,思想政治工作的实际效果可以满足人的发展中的主体情感需要、人格健全完善发展的需要,给思想政治教育工作的实施者和对象带来幸福感和满足感,更好地激励双方的互动性,提高互动能力。

简介：摘要体育教学的主要特点是在操场上课，教学贯穿于学生的实践活动之中。体育教学中的思想品德教育就必须通过教学实践，有意识地进行影响、培养和教育学生，决不能脱离实际，也不能任其自然。

简介：新形势下不断加强职工思想教育,全面培育“四有”新人,不但是企业两个文明建设的需要,同时也是党的思想政治工作这个优良传统在新时期的新体现。随着社会主义市场经济体制建立,企业改革不断深化,建立现代化企业制度步伐加快,职工队伍结构、文化层次、人员素质不断发生变化,职工思想显得十分活跃,尤其在利益不断调整过程中,不少职工常出现思想上的迷茫、困惑和疑问。在这种情况下如何教育引导职工认清形势,转变观念,把个人的前途与企业的命运紧密联系在一起,积极投入到企业改革与发展中去,本文对此进行了探讨。运用“三个代表”重要思想,让思想教育站在时代的前列,注重思想教育的政治性“三个代表”重要思想是当代的马克思主义,是我们一切行动的指南,是统帅职工思想政治教育的灵魂和方向。对职工进行思想教育,最根本的是要用“三个代表”重要思想武装职工思想,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,树立坚定的理想和信念,提高职工的政治素质和精神境界。这样的思想教育才有方向和基础,才能抓住思想教育的关键和根本,充分体现思想教育的政治性,否则思想教育工作就会变成无源之水,无本之木。在用“三个代表”重要思想武装职工思想的同时,还要通过思想教育,积极引导职工努力推进...

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简介：摘要本文在总结已有理论研究成果的基础上，深入探究了思想政治教育价值实现的条件，为思想政治教育价值的实现提出了系列对策建议。

简介：摘要在网络时代，如何利用网络的特点，充分发挥网络优势，创新高校大学生思想教育，已经成为高校思想教育领域的新的课题。本文从网络时代特点及其对大学生的影响进行了分析，并提出了创新大学生网络教育的方式、方法。

简介：摘要用科学发展观解读新时期高职学生思想教育，寻求体现与价值取向多元化、经济全球化、生活网络化社会相适应的符合时代特点的方法创新，无疑具有十分重要的现实意义。

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简介：摘要院著名教育家王广亚先生在60年的办学实践与探索中，形成了丰富的教育思想理论体系“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念，“勤俭、朴实、自力、更生”的成功校训，“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的成功精神、“好的师资、好的设备、好的制度、好的管理、好的福利”的办学原则和“三三三制”的办学特色等。把这些理论体系用于指导我们的办学实践，将会为民办高等教育事业的发展起到极大的促进作用。

简介：摘要思想政治教育方法是实施思想政治教育的手段,同时也是实现思想政治教育目标的手段。是思想政治教育必不可少的组成部分。由于历史背景、价值观、文化传统以及教育目标、内容等差异，我国和德国思想政治教育方法体现出各自不同的特点。