简介:[摘 要] 目的 基于课程整合思想构建高职护生安宁疗护教育方案,旨在为开展系统性安宁疗护教育提供参考。方法 以德雷克课程整合思想为指导,通过文献回顾初步拟定高职护生安宁疗护教育方案,运用德尔菲法对19名专家进行2轮函询,最终构建高职护生安宁疗护教育方案。 结果 2轮专家咨询问卷有效回收率分别为95%、100%;专家协调系数分别为0.133、0.152;专家权威系数分别为0.857、0.862。经2轮函询共删除了4个条目,修改了11个条目,最终形成高职护生安宁疗护教育方案,包括5门课程、8个主题的教学内容及相应教学目标、教学方式和考核方式。 结论 本研究运用德尔菲法构建了高职护生安宁疗护教育方案,过程科学,内容合理,指标具体可行,能较好满足高职护生的实际需求,能有效指导教学与实践。
简介:摘要:近年来,医疗服务行业的病人满意度呈现下降趋势,其中原因诸多,如医患关系紧张、医疗纠纷频发等。为解决这些问题,可以从医务人员的思想政治教育入手。本研究对医院医务人员的思想政治教育进行了深入分析,通过对医务人员进行思想政治教育能进一步提高其医德医风和职业素养,进而提升患者满意度,维护了医患良好关系。具体研究方法:采用问卷调查法和访谈方法收集数据,对医院的教育质量及医务人员行为举止等进行了调查。研究结果表明,通过思想政治教育,医务人员的医德医风得到提升,工作效率和工作满意度也有所提升,医患关系得到改善。但同时也暴露出一些问题,如教育方式方法需根据医学特点和医务人员特性进行调整等。综上,思想政治教育对于提高医务人员的业务水平和医德医风具有积极的促进作用,对于解决当前医疗领域的问题和改善医患关系有着重要的意义。