简介：摘要 孔子是我国历史上最伟大的教育学家，孔子的教育思想对我国现行教育体系仍然具有不容忽视的作用，尤其是对思想政治教育有重要的影响。本文将从对孔子教育方法的正确认识出发，分析孔子教育思想与当代思想政治教育的联系，从孔子教育方法中得到有利于当代思想政治教育发展的重要启示。

简介：摘要： 2017年党的十九大召开，中国特色社会主义进入新时代，中国共产党思想政治教育史的研究在过去成果的基础上又有诸多新成果面世，主要体现在：习近平思想政治教育思想研究方面，一是与思想政治教育相关讨论和研究，二是高校思想政治工作的相关内容，三是青年思想政治教育的相关内容。

简介：摘要：《管子》是我国古代一部重要的思想巨著。该书记录了管仲本人及其学派的核心思想。其内容丰富，不仅包括政治、法律、经济、军事、哲学、伦理、管理等内容，还涉列了教育方面的内容，分析了教育理念、教育目的、教学内容与原则、德育及尊师重道等方面，《管子》的开放性、务实性的教育思想对于我国目前的教育发展具有长远的借鉴意义。

简介：摘要：本文梳理心理和思想内部联系，并在整合心理教育和思想教育，实现人格思想进步完善等几方面提出融合措施。希望在全面把握人本质基础上，凝聚两种教育的合力，发挥教育整体效益。这对培育复合型人才，推进优良教育文化发展具有现实意义。

简介：摘 要：钱穆是我国现代著名史学家、思想家、教育家。他 18岁踏上教坛，历任小学、中学、大学教师，并创办新亚书院。其兢兢业业，鞠躬尽瘁，为我国教育事业奉献一生。作为著名史学家，钱穆教书育人、著书立说，有着丰富、独特的历史观教育思想。钱穆的教育思想与教学风格对当今教育具有重要启示。

简介：摘要： 本文围绕高中思想品德教育展开讨论，指出当前这个方面教育存在不足，针对提升教育成效提供策略，仅供借鉴。

简介：摘要：留守儿童产生的根本原因是我国经济的不发达以及经济发展的不平衡。导致经济越不发达地区外出务工的农民就越来越多，以至于留守儿童数量增多，而留守儿童又是一个特殊的社会群体，他们年龄小，自制能力也较差。笔者就留守儿童的教育问题，发表下见解。

简介：摘要 : 我国对于设计的长久发展过程中 ，传统的设计思想理念 给我们提供了 很多值得学习的经验 ，设计行业的发展在于“ 创新”也是主要的 学习目的。传承到我国 传统思想设计 精髓的主要核心 ，才会对我国现代 设计改革创新， 才能给设计 注入新的灵魂，才能够创造出内容更丰富多彩、生动有意义的优秀设计作品。

简介：

简介：摘要：孔子“因材施教”教育思想是教育过程中一条重要的教学原则和方法，对人类的教育产生了极其深远的影响，是我国教育史上的珍贵财富，值得我们珍惜和继承。如今研究孔子“因材施教”教育思想对人才培养有着重要的指导意义，本文着重阐述其基本内涵、理论依据、基本策略、发展影响、教育启示，进而总结出对当今教育的启示，旨在更加深刻地认识孔子的“因材施教”教育思想。

简介：【摘要】革命文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。本土革命文化作为中国革命文化的一部分，依托当地丰富的物质资源，让学生多感官、多维度体验，感受当地革命文化，是增强文化认同，文化自信，转化为新时代高中学生内生动力的重要依托，对于本土革命文化融入高中学生思想政治教育的途径亟待得到深入探讨。

简介：

简介：摘要：国家对于未来的希望主要寄托在幼儿教育中，现实中存在众多通过教育改变自身命运的实例。众多教育家将教育事业致力于幼儿园，例如，著名的陶行知教育思想被认为是具有现实重要指导意义的教育理论之一，为我国的幼儿教育工作者提供了思想启示，为幼儿教育事业开拓出新的发展方向，指明了前进的阳光大道。

简介：摘要：音乐教育是一种独特的思想素质培养方式，能够将德育内容与音乐教学相结合，通过音乐手段来提高学生的思想素质水平，培养学生的审美能力和健全人格以及良好品性并树立正确的审美观念。加强素质教育是现代教育发展的必然趋势，能够优化传统的人才培养方式，素质教育与各个学科的素质培养有着密切关系，音乐教育是其中不可缺少的内容也是思想素质教育中的特殊手段，需要将音乐教育的重要作用发挥出来，提高学生的思想道德素质和科学文化水平。

简介：摘要：随着教育水平的不断提升，也使得音乐教育不断发展，因此进行音乐教育的方式也在不断的创新与优化，在这个过程中，古代音乐教育思想逐渐被现代人所重视起来，如何将古今音乐教育思想完美融合，是很多人在思考研究的问题。古代音乐教育思想是古代教育思想的一个分支，也是重要的组成部分，起着承上启下的关键作用。对通识教育视角下的古代音乐教育思想进行研究，了解掌握古典音乐教育思想的特点，理解通识教育视角下古代音乐教育的思想内涵，对音乐教育者有着重大而深远的意义，可以在掌握丰富的理论基础上不断提升自己的音乐教学水平。

简介：摘要：在我国幼儿教育发展过程中，始终坚持陶行知教育思想，给予幼儿教育更多的指导，不断提升幼儿教育的地位，为我国幼儿教育发展奠定坚实的基础。在幼儿教育中坚持陶行知教育思想，要求幼儿园应将生活、社会作为教育的载体，让幼儿在生活和社会中进行学习，并利用生活和社会，锻炼幼儿的实践能力，同时有效培养幼儿养成良好的学习和生活习惯。从而促进幼儿综合素养全面发展。

简介：摘要：教育对外开放是教育现代化的鲜明特征和重要推动力，坚持教育对外开放不动摇，做强“留学中国”品牌，扩大教育国际公共产品供给，深化教育国际合作。其中，做强“留学中国”品牌是新时代高等教育理念的发展和创新，对扩大和提升来华留学生教育，推动我国高等教育的国际化发展具有重要的指导意义。随着来华留学生 人数的增加，不同人种不同肤色的不同人生价值观在碰撞，难 免出现不和谐的音符。因此，对他们进行良好有效的教育管理 已成为高校亟待解决的问题。对来华留学生进行思想教育更 是实现其良好管理教育的重点内容。

简介：摘要：俗话说：做人难，育人更难。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；你播种一种行为，就会收获一种习惯；你播种一种习惯，就会收获一种品德。教育不仅要教会学生学习，更重要的是要教会学生做人。本文主要论述的是开展创新型主题教育活动，加强学生的思想教育

简介：摘要：随着我国教育事业改革思想的不断深入，劳动教育频繁出现在国家文件中，旨在改变学校淡化劳动教育这一现象，从而培养合格的社会主义接班人。在幼儿教育中，为了培养幼儿的良好品质和生活习惯，教师在幼儿园一日生活中融入了劳动教育，并且取得了良好的教育成效。本文就劳动教育在幼儿活动教育中的渗透，展开了合理的分析和研究，希望可以为幼儿教育事业发展提供帮助。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入，相关教育学者对高校教育模式又提出了新的要求。大学生作为社会储备性人才，在日后必定会走向社会参加工作，为祖国的发展贡献一份力量。但是在很多高校当中大学生心理健康问题却成为制约他们发展和成长的主要原因，这也引起了社会各界人士的关注。因此，作为培养大学生的高等院校，应当通过在教学、教育的过程当中密切关注他们的心理走向，并通过情感教育使他们树立正确的人文素养价值观，从而为他们日后的生活、学习以及工作打下良好的基础。本文先阐述了情感教育的内涵和特点，然后又对情感教育的实施路径展开讨论，并提出个人的见解。