简介：
简介： 摘要：在当今技术赋能教育的时代背景下，数字化教学改革是推动职业教育质量的关键。职业院校教学数字化转型的本质是推动教学供给侧全领域系统性变革创新，目标是构建学习需求创新技术融合的学习生态，特征是促进质量管理侧大数据赋能的教学评价。在创新和发展的路径上，应强化政策引领导，创新转型多元协作，完善教学数字化发展协同机制，推动数字技术与教育教学的深度融合。
简介：摘要:
让唯物论和无神论主宰我们的生活
爱是鉴别教育的尺度
论思想政治工作的科学化管理
职业教育数字化转型的创新和发展
基于学生体验的高职院校思政教育获得感的路径研究
