简介：【摘要】目的：研究胸腰椎骨折（无神经损伤）患者接受微创经皮椎弓根螺钉内固定术后的效果。方法：选择我院2019年1月～2021年6月收治的40例胸腰椎骨折（无神经损伤）患者进行手术研究，采用数字随机法将其分为甲组（20例，常规内固定术）与乙组（20例，微创经皮椎弓根螺钉内固定术），研究指标为手术指标、恢复情况。结果：乙组胸腰椎骨折（无神经损伤）患者手术指标优于甲组胸腰椎骨折（无神经损伤）患者，P＜0.05；乙组胸腰椎骨折（无神经损伤）患者恢复效果好于甲组胸腰椎骨折（无神经损伤）患者，P＜0.05。结论：胸腰椎骨折（无神经损伤）患者接受微创经皮椎弓根螺钉内固定术更有利于脊柱恢复，疼痛指数低，手术优势明显。

简介：文章阐述了医学第三级教育的定义和概念。分析了医学第三级教育的包容性，广泛性，体现了医学第三级教育终身学习和教育原则的广深内涵，阐明了医学第三级教育的特有功能和重要的现实意义及深远的历史意义。

简介：随着我国高等教育从精英教育逐步过渡到大众化教育阶段,毕业生的就业形势越来越严峻,针对就业中存在的问题,进行教育教学改革,构建新的创新创业教育体系,加强创新创业能力培养,对于大学生成功就业和创业具有重要的现实意义。

简介：医学伦理学作为医学生人文素质课程的重要组成部分,是新时代对医务工作者提出的更高层次的要求,加强医学伦理学和思想政治教育的融合是必然选择。通过分析医学伦理学教育结合思想政治教育中存在的问题和必要性,提出两者结合的教育方法,即系统育人法、热点结合法、隐性教育法、实践促进法＂四位一体＂,以此提高医学伦理学教育和思想政治教育实效性。

简介：建设高等教育强国，是落实人才强国战略，增强我国综合国力和国际竞争力的必然需求；是走中国特色新型工业化道路，加快我国现代化建设的客观需要；是深化高等教育改革，促进高等教育发展的内在要求。高等教育强国必须具备较大的高等教育规模，优质的高等教育质量，多样化的高等教育结构，全面的高等教育效益，现代化的高等教育思想。建设高等教育强国，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为指导，坚定不移推进学科专业建设，增强高校自主创新能力；必须坚持办学以人才为本，以教师为主体，建设高素质教师队伍；必须促进高校管理制度创新，切实提高管理水平和办学效益。

简介：素质教育是高等学校十分重视的问题.从校园潜在环境的角度,阐述了潜在环境建设的重要性以及与素质教育的关系,进一步提出重视潜在环境的建设,以提高大学生素质教育的实效.

简介：摘要：本文探讨了健康教育在老年人心血管内科护理中的应用。通过系统的健康教育，可以提高老年人对心血管疾病的认知和自我管理能力，减少并发症的发生，提高生活质量。

简介：肿瘤的中医病因病机主要为六淫外袭、(邪盛)七情内伤、饮食伤脾(正气虚弱)，阴阳失衡，脏腑功能紊乱，痰浊凝聚，瘀血阻滞，热毒内蕴，病理产物癌毒因此而生，为肿瘤致病的关键。中医学免疫理论封肿瘤治疗有重要意义。

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简介：【摘要】本文从病因病机出发，并以此为基点，对《伤寒杂病论》中与肿瘤相关的条文进行总结归纳，探析其治法方药,同时与现代肿瘤的病因病机相联系,以望在理论与用药指导上打破现代肿瘤治疗上的瓶颈。

简介：医学是高度复杂的理论和实践结合的学科。正确的认识论对于提高临床医生的临床思维和临床水平具有积极的意义。《矛盾论》是我党经典的认识论著作，深入研读该文章，对于培养临床医学生的临床思维具有指导性的意义。

简介：对于文化的理解，从事具体工作的领导通常有两种片面的认识：一种认为文化工作就是文娱体育活动，抓好文化工作就是抓好群众的文娱体育活动，使人们有一个健康的身心条件；另一种认为文化工作主要是文化教育工作，抓好文化工作就是抓好群众文化学习活动。结果，往往借口工作忙、没有时间而把文化建设的工作放在可有可无、可松可紧的地位上。

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简介：医院文化是一个医院在长期发展过程中形成的医院群体共同认可的某种文化观念、行为方式、价值准则、道德准则等。它集中体现了一个医院自身的管理风格和精神风貌，是增强医院员工的凝聚力、向心力和持久力的意识形态的总和。医院文化，作为医院管理的“灵魂”，正越来越多地受到人们的重视，成为医院在激烈复杂的市场竞争中赢得优势、取得成功的法宝。

简介：摘要：眩晕是一种临床常见疾病。在现代快节奏的社会生活环境中，该病的发病率有逐年增高的趋势。目前现代医学对于眩晕的治疗主要以对症为主 ,而中医的辨证论治可以弥补现代医学治疗上的不足。本文通过梳理《伤寒论》中有关眩晕的条文，归纳总结眩晕的辨证要点及治疗方法，为中医治疗眩晕提供新的思路。

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简介：《黄帝内经》（下简称《内经》）论述的“脾瘅”、“消渴”、“消瘅”很似西医的“糖尿病前期”、“糖尿病发病期”、“糖尿病并发症期”三期。

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