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  • 简介:作为马克思主义原生理论的科学无神与衍生理论的社会主义核心价值体系,两者在产生基础、终极价值目标、价值诉求及文化价值体系等方面,都有密切的联系或一定程度的相关性。但是,两者在诞生与研究的领域、宣传教育的目的、包涵的具体内容及发挥的作用意义等方面,又存在着具体差异。同时,科学无神与社会主义核心价值体系能在一定条件下相得益彰、共同发展。因此,在建设社会主义核心价值体系、构建中华民族精神家园的过程中,必须正确解读并把握好二者的辩证关系,以充分发挥科学无神在建设社会主义核心价值体系中的作用。

  • 标签: 科学无神论 社会主义核心价值体系 辩证关系
  • 简介:教学基本问题是由教学实践根本矛盾决定的教学的最高范畴,具有根本性、纲领性与中心性。现有教学涉及的教授与学习的关系、目的与手段的关系、已知与未知的关系都不是教学基本问题。学生身心上存在并体现于教学过程中的未解与确解的关系(理解关系)才是教学基本问题。

  • 标签: 教学论 未解 确解 基本问题
  • 简介:课堂上,小白和小胖闲极无聊,对讲台上唾沫横飞的教授品头论足起来。小胖问:"教授的头怎么秃了?"小白答:"这叫绝顶聪明。"小胖说:"那我也把头发剃光。"小白说:"那是自作聪明。"

  • 标签: 秃头 课堂 教授 讲台 绝顶 头发
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  • 简介:拳术,源于中国,以修身为本,以健身、防身为用。拳术,形而下者,中华文化之精品;道,形而上者,中华文化之奥义,拳与道合(清末民初时,拳术家孙禄堂先生为论证“拳与道合”做出卓越贡献,并大力提倡之)。

  • 标签: 拳术 中华文化 修身为本 清末民初 形而上 孙禄堂
  • 简介:中国传统音乐理论中的“二十八调”、“六十调”、“八十四调”乃至“一百八十调”,既不是单纯的“调高”,也不是单纯的“调式”,更不是单纯的“调头”,而是一个“复合性”概念。在中国传统乐学理论中,宫音所在的律高位置即调高。“中国乐理”中的“调高”与“西洋乐理”中的“调高”并无本质区别,基本原理和属性都是一样的,其调高都是十二种。

  • 标签: 调高
  • 简介:我个人的艺术历程就如同一个人的成长过程一样。中国改革开放30年,从1978年开始我们面对西方文化的进入,一路学过来。那个时候,图书馆开放了,可以看到很多过去看不到的东西,大家开始讨论现代艺术。随着时间一点点往前走,就是跟着西方美术史往前走。

  • 标签: 改革开放30年 抽象 图书馆开放 西方美术史 成长过程 艺术历程
  • 简介:在现代社会,由于各方面的原因,抑郁症、过激的处事行为频频发生。一些人或因工作压力而郁闷难解,或因家庭、婚姻不谐而痛苦不堪。这不仅发生在普通市民中,也发生在大学生之中,还发生在一些工作单位干部、职工中。解决这些问题,成为全球普遍关注一项重要任务。有专家指出,除了由各国政府出面解决好有关经济社会发展方面的问题之外,还要通过多种渠道加强关怀、教育和引导,使人们有一个健康向上的心态。

  • 标签: 心态 经济社会发展 工作压力 工作单位 抑郁症 大学生
  • 简介:“自然”见于《老子》凡五(十七、二十三,二十五、五十、六十四诸章),而以二十五章“道法自然”为最高,盖“人”、“地”、“天”、“道”皆为趋至极境之进阶。老氏形上为学,而庄周多有文学化的表述,其与“自然”相同之比况有“朴”(未遭斧斤之原木),“素”(未染之帛)、“木鸡”、“天籁”、婴儿。

  • 标签: “道法自然” “自然” 《老子》 “地” “天” “道”
  • 简介:当前,上海世博会已进入大客流、极端天气和高温酷暑等不利因素叠加运行环境,后阶段的世博交通安保工作将面临新一轮严峻考验。希望交通运输系统广大干部职工、海事和交通公安民警继续保持高度警惕,克服困难.振奋精神,再接再厉,进一步提高思想认识,认真总结前阶段交通安保工作实践,继续完善细化公路水路安保方案,严格落实各项安保措施,坚决做好上海世博会交通运输安全保障工作.确保上海世博会取得圆满成功。——8月1日,交通运输部发出慰问电,向奋战在上海世博安保一线的广大交通运输系统干部职工、海事、救助和交通公安民警及其家属表示衷心的感谢和亲切的慰问

  • 标签: 交通运输系统 上海世博会 安全保障工作 公安民警 高温酷暑 极端天气
  • 简介:《论语·雍也》:“中雍之为德也,其至矣乎!”中庸之道是儒家的一种丰张,指待人接物采取不偏不倚,调和折中的态度。

  • 标签: 中庸之道 待人接物 论语 儒家
  • 简介:训养赛鸽是赛鸽运动得以生存和发展的唯一途径。训养赛鸽的质量直接关系到赛绩的优劣。前不久与一知名鸽友聊天,他提出了在训养赛鸽过程中学会“割舍”比知道珍惜更为重要的观念,笔者颇为认同。

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  • 简介:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则舍好学深思者莫属。

  • 标签: 高中 课外阅读 阅读材料 《论读书》
  • 简介:本文通过对还原与分形的对比,从哲学的角度分析了两种科学研究方法的异同点。二者都是以整体和部分关系作为客观基础的,都是整体和部分关系在方法上的反映。所不同的是:还原反映的是部分以自身等同的方式存在与整体之中;分形所反映的是部分以与整体相似的方式存在于整体之中。分形的应用使人们对整体与部分关系的认识由线性进步到非线性,从一个崭新层面揭示了整体与部分之间的关系。

  • 标签: 还原论 分形论 整体与局部
  • 简介:教学的发展总是与危机相伴,可以说教学的危机意识特别强烈。近年来,教学学科认同发生危机。

  • 标签: 认同危机 教学论 学科 危机意识
  • 简介:业报轮回说是佛教对世间法的一种独特解释,也是佛教伦理的基础,但是其与佛教思想体系中的另一大基石缘起之间却有着难以调和的矛盾。业主张有我,缘起主张无我,这一矛盾在业思想体系中体现为“异时因果”与“轮回主体”两个问题。从部派佛教到大乘佛教,诸师都对这一问题进行了详尽而细致的讨论。本文试图以这两个问题为出发点,探寻部派佛教到大乘唯识学中业发展的内在逻辑。

  • 标签: 异时因果 轮回主体
  • 简介:学校开展读(论语)活动是非常必要的。自从孩子学了《论语》后,就有许多进步。有一天晚上,我拉帘子的声音大了些,孩子马上就对著我说:“缓拉帘,勿有声。”我马上向孩子道了歉,并且表示以后再拉窗帘的时候一定注意,声音要小,不要影响到别人。

  • 标签: “论” 《论语》 声音 孩子 学校
  • 简介:我国传统刑法理论对犯罪对象缺乏深入的研究,对于犯罪对象是否存在于所有犯罪当中有着极大的争议。本文结合刑法理论和司法实践,对犯罪对象的概念作出了重新归纳,合理划定了犯罪对象的范围。并以偷越国(边)境罪为例,合理解释犯罪对象和犯罪客体的关系问题。

  • 标签: 犯罪客体 犯罪对象 偷越国(边)境罪
  • 简介:有形家园即指家园的物质要素,本文以中西历史大视野和文化小视角相结合作为出发点,探讨和分析了家园与定居:狩猎游牧与农耕、主动的出行与被动的出行、人类家园与动物巢穴的差异,家园与环境:空气、阳光、水源、林地、气候、地形,以及饮食与服饰对家园诸要素的构成意义与影响。

  • 标签: 有形家园 环境 文化
  • 简介:空间是生存的物质前提,也是主体进入生活世界展开审美活动的逻辑前提。审美活动和空间存在必然性的心理关联,此种心理关联构成审美空间,含蕴着物理空间和心理空间两个方面,两者结构性地生成审美空间这样一个审美事实和诗性现象。一方面,主体置身于审美空间,感受和体验它的有限和无限、实在和虚幻;另一方面,主体想象和创造一种神秘和虚拟的空间形式,直觉它们的逼真和诡异、绚丽和恐怖的氛围。现代电子技术营造的赛博空间在一定程度上满足主体对于逼真而虚幻的审美空间的渴求。然而,现代生命对审美空间的感受和理解失落了古典主义的诗性精神,主体只有在现代历史语境重构审美空间才使生活世界和艺术境界的审美活动诞生美感和诗意成为可能。

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