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  • 简介:本文通过对列宁灌输理论的阐述与理解,结合“灌输过时”、“无用论”来思考这一理论所具有的现代价值,探寻其完善途径。

  • 标签: 灌输理论 现代价值 途径
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  • 简介:  【摘要】钢琴教育在开拓人的情感思维和陶冶气质性情方面的作用得到了广泛认同,越来越多的家长让子女从小就开始报名参加钢琴培训。但也有部分同学进入高中阶段才开始接触钢琴,故也有一些家长质疑认为高中阶段才开始学习弹钢琴,手指变硬了,童子功难于打牢固,已经失去学习的最佳机会了。高中阶段才开始学习钢琴是不是太迟了?本人从事的正好是高中阶段钢琴教育,带着这个疑问,谨把本人多年来的教学工作情况向大家做一些总结交流。

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  • 简介:高效课堂应是学生积极思维、自主学习的课堂,是师生互动、生生互动、共建生成的课堂,是学生对知识进行个性化意义建构、充分发挥潜能和创新能力的课堂。学生如果不具备良好的立场和风气就会牵涉到学习成效,对于课堂教学的应用也会受到影响,根据以学生发展为本的新课程理念,本文从多个角度对美术课堂的实践进行了研究。

  • 标签: 实践性 提升 美术课程
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  • 简介:摘要农村小学语文教学的目的是提高小学生的语文语感素养,并为学生以后的语文学习打下坚实的基础,这些都要从培养小学语文课堂教学的实效出发。要想提高农村小学语文课堂教学的时效,语文教师就必须要能够挖掘小学生的兴趣点,调动小学生参与学习的热情和积极性。

  • 标签: 农村小学语文 课堂教学 实效性
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  • 简介:体育课是一个相对动态的课堂环境,特别需要体育老师的激情,并以此来引领学生的激情,因此在我们的教学中,我们在课堂中要激发学生的学习热情,优化课堂结构,改进教学方法,重视学生的发展,从各个途径来保障课堂教学中的时效

  • 标签: 初中体育 课堂教学 时效性
  • 简介:摘要:初中时期对学生起着十分重要的作用,在当前的初中教育管理过程当中,教师要采取科学合理的管理方法,有效保证教育管理工作的时效以及创新。基于此,本文就初中教育管理的创新时效展开了深入以及全面的探究分析。

  • 标签: 初中 教育管理 创新性 时效性
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  • 简介:摘要:现阶段,创建高效课堂教学模式已成为一种共识,教师的教学目标必须在课堂中完成,所以,如何提高小学数学课堂教学的有效,是我们教育工作者每天都在思考的问题。基于此,本文提出一系列课堂教学策略,旨在上好每一节课,真正实现高效课堂。

  • 标签: 小学数学 时效性 实践性教学
  • 简介:摘要提高课堂教学的时效一直是一线教师关注与热衷的话题,如何改进我们的教学,使学生在课堂上就能轻松愉快地掌握知识,减轻学生的课下负担,是我们时刻追寻的目标。笔者在教学过程中一直对这一目标进行不断地摸索与尝试,总结出一些可以有效提高课堂教学效率的教学方法与教学技巧,在这里不妨与大家分享、交流。

  • 标签: 初中数学 课堂 时效性
  • 简介:【摘要】随着我国教育改革的发展,许多初中物理教师对自身的教育理念和教育方法进行了很大的变化和发展,但由此也生成了一些不良的现象。部分教师在应对新课改的过程中,将大部分的精力放在了课程教学形式的改变上,而忽略了物理课程教学的时效,变得徒有其表而无其神韵。因而,本文基于此现象,从新课改要求出发,依据实际教学课程案例,对提高初中物理教学时效策略进行分析。

  • 标签: 初中物理 新课改 时效性 提高 策略
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,文化产业也相应获得了发展,人们对文创产品的要求也越来越高。就当前发展情况来讲,文创产品在设计上不应该仅仅强调审美与知识,还需要凸显时代特点和实用,同时也需要呈现出一定的趣味,使文创产品在使用过程中得到充分运用。文章重点就现代产品设计的审美时效相关问题进行研究分析,以供参考。

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  • 简介: 摘要:本论文旨在深入探讨“生活化的教学 时效的课堂”这一主题,通过对生活化教学和时效课堂的理解,探讨如何在小学高段阶段实现更加贴近学生生活、更富时效的教学策略。通过深入研究教学理念、方法、案例,力求为提升小学高段生学科学习效果提供新的思路。在生活化和时效的双重视角下,通过探索新的课堂模式,以期为小学高段的教学实践提供有益的经验和启示。

  • 标签: 生活化教学 时效性课堂 小学高段 教学策略
  • 简介:摘要初中地理会考复习,要对复习内容重新组织,对重点难点要加强练习。复习是师生共同整理知识、加深理解与联系的过程,在复习过程中,要充分发挥学生的主体作用,实行教师讲解、学生自学、讨论、探究等多种教学方式,提高学生的学习积极性,从而不断提升复习的效率。

  • 标签: 课标教材知识重组读图析图
  • 简介:摘要:新时代条件下,小学语文课堂教学发生了翻天覆地的变化,尤其是新课程教学理念实施以来,层出不穷的先进经验被运用到语文教学中,人们越来越感受到语文改革的新气象。但是,现在仍有部分语文课堂教学效率低下、手段落后,因此,为了改善语文课堂教育环境,创新教育方式,从根本上提高语文教学水平、提高语文课堂教学效率,应该进行相应的改革和创新。因此,文章就如何提高小学语文课堂教学时效的几点建议进行探讨,以期促进小学语文教学的发展。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 提升 时效性