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  • 简介:摘要现今社会网络安全尤为重要,信息的传播,黑客的攻击等都是网络安全的一大隐患。保守公司的机密是每位员工的责任,更是每位员工应尽的义务。企业的发展历程,技术、经营、信息及历史面貌,是企业员工劳动和智慧的结晶。所以为了守护这份来之不易的成果,我们要从自身做起,做执行制度的模范。在工作中,自己带头遵守保密工作原则,自觉遵守保密工作制度。做保密工作的有心人。

  • 标签: 网络安全 保密 信息 制度
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  • 简介:摘 要:在石油化工生产中,油品化验分析是一项重要的工作。其通过对油品的化验分析,可以保证油品质量,也能确保生产加工过程中的安全。油品从原料到成品需要经过多个加工步骤,而油品化验分析就是确保各个加工步骤生产质量和生产安全的关键监督环节。近年来,市场对石油化工油品的质量要求在逐渐提高,这也要求石化工作者需要做好油品化验分析工作,做好对油品酸度、酸值以及黏稠度的化验分析,有助于提高油品质量。本人就是针对油品化验分析工作做出的相关探讨,根据油品加工过程中容易出现安全问题的环节,提出相应的安全管理措施,以供参考。

  • 标签: 石油化工 油品化验 安全性措施
  • 简介:人文学科学术术语因其附带价值、情感、信念等诸多主观因素而解释多歧,难以取得共识。从术语的自身语言特点和命名问题方面解释了这一现象,提出对"理解"一词重新认识,并在此基础上指出术语应从语词、概念和定义三个方面综合考虑,从而获得对本民族术语和外来术语的深入理解,避免因译名问题而产生的不必要的困扰。

  • 标签: 术语 概念 命名 理解
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  • 简介:摘要 : 政工工作是企业管理工作中极其重要的一环,在近几年收到越来越多企业管理者的重视,并且关注的焦点主要集中在政工工作实效上。很多企业为了改变以往思想政治教育工作流于形式的顽疾,纷纷建立了相应的评价与反馈制度,以谋求企业进一步发展的内部强大动力。事实上,拥有完善健全的政工管理体系的企业也具备较强的凝聚力和良好的企业形象,更容易在当前激烈的市场竞争环境下生存和发展。

  • 标签: 企业政工 工作 实效性
  • 简介:摘要小学语文综合学习是一种新型的学习方式,我认为这种学习方式有利于培养学生的问题意识、合作意识和社会责任感;能丰富学生的知识、升华认识;能使学生的语言和思维得到同步发展;能有效提高学生的语文综合能力。

  • 标签: 小学语文 综合性学习 模式探究
  • 简介:随着社会的不断进步,小学生思维能力也在不断在提升,学习能力在不断提高。为了让小学教学跟上现代教育的步伐,落实素质教育改革的要求,探索新的教学方法是现代教育当务之急。“探究学习”是笔者根据教学经验探索出的一种新的教学方法,它以转变学生的学习方式为目的,强调一种主动探究和创新实践的精神,着眼于给学生终身受用的知识和能力,反映和回应了时代对教育的需求,是信息时代基础教育课程改革的必然选择。

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  • 简介:摘要景观设计无论从最初的发展,还是现在的逐渐强大,始终强调以人为本,所以公众参与在景观规划设计的前期指导到最终结果改善都具有重要作用。

  • 标签: 景观设计 公众参与性 探讨
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  • 简介:摘要语文综合学习既是一种综合课程,生活化课程,又是一种经验课程,个性化课程,它从多个侧面反映了语文课程的本质特征,特别体现了“过程与方法”这一重要目标。它是语文课程的一种新的基本理念,是一种自主、合作和探究的学习方式。开展内容丰富,主题多样的综合学习,为同学们积累各种写作素材和各类感性知识提供了广阔的空间,大大有利于学生听、说、读、写能力的提高和语文素质的提高。

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  • 简介:摘要:致命自主武器具有独立选择并实施攻击的能力,这意味着由机器行使“生杀大权”变为可能。在此情势下,根据现有国际法梳理出对致命自主武器的规制体系就显得尤为重要。本文试图从武器法出发,探究致命自主武器是否合法以及相应法律规制问题。

  • 标签: 致命性自主武器 武器法 国际人道法
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  • 作者: 王敏
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:幼儿教育改革工作的不断深入发展,幼儿园教育应着眼于促进幼儿全面素质的提高已逐渐成为广大幼教工作者的共识。幼儿是否能主动发展是促进幼儿全面素质提高和个性发展的关键。那么幼儿教师应如何发挥其主导性,促进幼儿的主动发展呢?
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  • 简介:现代社会呼唤创造型人才,创造人才最显著的特点是具有极强的思维决策能力和动手实践能力,创造思维是学生实现自我创造力的前提条件,它主要表现在思维活动的发散和独创。实践表明,每个学生身上都潜伏着自己的创新品质。在初中物理实验教学中培养学生创新品质的方法和手段是多种多样的,本文力求从设计实验对学生创新品质的培养作些探讨。

  • 标签: 设计性实验 初中物理 创新品质 培养
  • 作者: 代智慧
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第12期
  • 机构:化学新课改着重强调创新精神和实践能力的培养,而学生创新精神和实践能力的培养需要通过学生具体的探究活动来实现。这样,探究性学习成为新课程改革所倡导的重要理念。它不仅是一种重要的学习方式,而且也是学科课程的重要内容。教材不仅是课程目标得以体现并最终实现的一种重要方式和途径,而且是教师教和学生学的资源与工具。因此,教材的开发和设计十分重视引导学生开展科学探究。
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