简介：由于二元对立的社会结构。转型时期的中国法治建设存在着大众层次法律意识对精英层次法律意识滞后的现象。而当代中国大众层次法律意识和精荚层次法律意识都将不满指向法律现实，笔者认为，从理想状态出发。应该实现大众层次法律意识和精萸层次法律意识“和而不同”的有序协调，以在法治中各取所需，各为己用。

简介：我国公民的法律权利意识还存在较多新问题,公民对法律的认知程度和他们自身的法律意识有一定关系,只有我国公民法律意识之

简介：法律意识的作用不同于法律意识的功能,法律意识功能主要是指法律意识基于其结构而对社会法制系统和社会整体文化体系所具有的可能性。法律意识的功能包括直接功能和间接功能两个方面。法律意识的直接功能包括认识与评价功能、预测与指引功能、法制运行功能以及法律文化功能等方面。

简介：<正>所谓法律意识,是指人们对法和法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它包括人们探索法律现象和各种法律学说,对现行法律的评价和解释,人们的法律动机和要求,对自

简介：卫生法在我国社会主义法律体系中是一个新兴的法律部门,它是建立在医学科学基础之上的专门调整医疗卫生活动领域内社会关系的法律规范的总和,并以保障公民的健康权为根本宗旨,其基本形态和原则都有一定的特殊性,因此,卫生法有不同于其他法律部门的特点和调节手段。卫生法律意识是卫生法制实现的重要组成部分,卫生法律意识的培养和实现是卫生法制建设最关键的基础环节,作为法律意识的一种,它不仅具有一般法律意识的共同属性,还具有自己的特殊属性。卫生法律意识问题是卫生法学基础理论的重要问题,也是卫生法制实践迫切需要解决的新的课题,运用马克思主义的观点和方法研究卫生法律意识,认识卫生法律意识的形成机制及其在卫生法制建设中的作用,对于优化卫生法制实现环境,加快卫生法制建设具有重要的意义。

简介：<正>一、领导干部法律意识存在的问题及危害胡锦涛总书记指出:“坚持依法治国、依法执政,是新形势新任务对我们党领导人民更好地治国理政提出的基本要求,也是提高党的执政能力的重要方面。全党同志特别是各级领导干部都要切实增强法制观念,带头学法守法,

简介：摘要社会主义法治化建设作为一项系统的工程，应当立足于中国社会整体系统的现代化发展，立足于我国公民法律意识的现代化，全面把握社会法律制度的内在联系，有效推进我国社会的法制进步和整体法律意识的进步。

简介：我们生活在一个有法可依的国家里,国家法律是正义公平的象征,是惩恶扬善的武器。另—方面,国家在努力建设社会主义法治国家,与此同时更重要的是我们每个公民也要有法律意识的觉醒,要用起这个武器,这样才能推动依法治国的真正形成。

简介：公民法律意识教育是通过有目的地对公民施加法律观念的影响，使公民接受所传授的观念，进而用以指导自己的行动。公民法律意识教育的目标，是确立公民的社会主义法制观念，培养其社会主义法治精神。公民法律意识教育的内容，包括法学基础理论和现行主要法律。公民法律意识教育具有途径的多样性、环境的制约性和对象的自主性等特点。

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简介：随着民主法制建设的推进,新闻工作者要不断增强法律意识,防止新闻侵权.写社会新闻,要注意保护被采写对象的隐私权;写刑事案件报导,不要充当法官;写批评报导,要客观公正.

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简介：<正>我国正在深入进行的普及法律常识、加强法制教育的活动,其根本目的就在于培养全体公民的法律意识。增强公民的法律意识,是社会主义法制建设的一个重要组成部分。研究和探讨法律意识的产生和形成过程,了解法律意识的社会渗透方式,对于我国迅速有效地培养公民的法律意识,有着重要的理论与实践意义。所谓法律意识就是人们对法和法律现象的评价观点和审视态度的总称。它是社会意识的

简介：

简介：当我们明确建设社会主义市场经济体系时，有必要看到在这个经济体制中内涵的契约精神，它是现实生活中契约关系的反映并对中国的社会发展产生深刻的影响。本文试图说明当代契约关系及契约精神存在和发展的客观根据，揭示法律意识发展的一般过程及契约精神中的法律意识及特征。

简介：摘要法律意识是社会意识的组成部分。是人们关于法的思想、观点、理论和心理的统称。人们在进行社会活动过程中，离不开运用法律意识。青少年作为社会群体中独特的一个群体，其在法律意识的形成和培养方面尤其需要受到国家及社会的重视。针对青少年法律意识培养的重要性以及如何培养问题笔者展开以下叙述。

简介：摘要随着人类社会的进步和国家法制建设的不断完善，人们生活、文化水平的不断提高，全民的法制意识不断增强，现实生活中各种民事纠纷数不胜数。随之，病人对医院的要求也越来越高，对医疗护理服务质量，医疗护理安全更加重视。护理人员必须增强法律意识，提高护理水平，将护理缺陷消灭在萌芽状态，减少护理纠纷，构建和谐的护患关系，维护护理人员的职业形象。

简介：

简介：本文从人们对各种法律学说及现行法律的评价和解释，法律动机或法律要求，对公民权利，义务的认识及对法律知识的掌握等方面，对“法律意识”作了探讨，又从各级国家机关领导者，国家机关一般工作人员和普通公民碱个角度，探讨了应如何增强法律意识的问题。