简介:摘要在现实生活中,越来越多的物质诱惑着人们,越来越多的自杀事件的发生,越来越多的功利性行为的出现,不得不让教育者对此进行深思,并从中国的教育来寻找根源。笔者认为,在中国的教育中,生命教育是一个空白的领域。生命教育旨在让人们认识生命、珍惜生命、敬畏生命、欣赏生命,从而领悟生命的意义和价值,树立尊重生命、爱惜生命的态度,欣赏和热爱自己的生命,进而关怀他人的生命,学会从容地面对各种困难与逆境,保持对生活的自信和坚韧不拔的勇气,拥有旺盛的生命意识与积极进取的人生态度。否则,漠视生命,无疑是一个人人生的悲哀,更是一个国家和民族的悲哀。
简介:摘要尽管近年来素质教育的重视程度越来越高,普及率也越来越广泛,但是在实践过程中仍然存在诸多的问题,这就要求教育工作者必须要正视素质教育,坚持以人为本理念,改变传统的教学理念,促进中小学素质教育的蓬勃发展。
简介:20世纪50年代以来,人类的发展观经历了这样一个变化过程:经济发展——社会发展——人的发展。纵观我国近几十年来的发展,大致也是如此,从“以经济建设为中心”到“和谐社会的建设”,我国的经济社会取得了显著发展。科学发展观正是站在时代高度提出的,其内涵是:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。科学发展观的核心是坚持以人为本,目标是实现人的全面发展。当人类社会进入到以人的发展为核心的发展阶段时,就迫使我们要比以往任何时候更加关注教育,坚持“以人为本”为核心,实现人的全面发展,这也是我国教育的时代使命。
简介:党的十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出:构建社会主义和谐社会必须坚持的第一条原则,就是坚持以人为本,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,促进人的全面发展。这是我们党根据马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创新精神,面对需要解决的很多民生问题和发展中容易忽视的以人为本的社会问题,提出的科学发展观的核心内容。
简介:当你打开本期《足球俱乐部》的时候,一定会有面貌一新的感觉,是的,在后世界杯的时代里,我们正倾心为你打造一本全新的《足球俱乐部》,而这种创新,始终贯穿着一种"以人为本"的精神。我们更新了从前的栏目设置,把所有栏目精炼成五大板块,即球星、球队、球赛、球迷及足球制造五个大栏目,这五个板块足以包容足球的一切。在编辑思想上,我们坚持以球星为中心,以球队为依托,以球赛为焦点,兼及赛场内外的趣闻花絮,最终的目的是为球迷服务,为读者提供最