简介:教学必须贯彻理论联系实际的原则,英语教学大刚要求学生不仅仅掌握英语语法,更要具备英语交际能力,即英语的听、说、读、写能力。因此英语教学的关键是在有限的教学时间内完成教学大刚所要求完成的内容,又要着重对学生进行听、说、读、写的训练。这样既可活跃课堂气氛,提高学生学习英语的兴趣,还可以培养学生的英语交际能力,为将来运用英语打好基础。为达到以上目的具体实施方法如下:
简介:摘要在近些年来,随着经济社会的发展,教育改革也随之兴起,在素质教育的目标下,人们对生本教育理念越发重视,受到了广大师生的喜爱和认可。小学是学生正式学习的基本阶段,是学生人格、性格、个性形成的关键时期,因此小学阶段的教学过程非常重要,生本教育理念是一种非常先进的教育理念,适应于时代发展需要,它的教育理念是以学生为本,并重点突出学生的主体地位,培养学生的综合素质和认知能力,挖掘学生的潜能,发挥学生的能动性。本文探讨了小学生本教育理念在小学语文阅读教学中的应用探讨,有望为小学语文阅读教学提供更有效的教学效果。
简介:
简介:摘要农村中学的德育工作必须创新,要“努力营造适合学生生命发展的环境,搭建有利于他们健康向上,并在自己原有的基础上可以获得最好发展”的德育平台。本文从四个方面对生本理念下农村中学德育工作创新进行探索与实践,包括构建高效的德育管理体系,打造素质过硬的管理队伍;优化课堂教学,夯实德育基石;以生为本,营造利于学生身心健康发展的德育环境;构建德育网络,拓展生本德育空间。
简介:生本理念,是指“真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育”。生本教育的理念是:一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。教学就是学生在老师组织引导下的自主学习。生本的课堂是区别于考本、本本、师本的,是区别于短期行为的、分数的课堂,是人的发展的课堂。在教学组织上,生本教育鼓励先学,以学定教,少教多学,直至不教而教。采用个人、小组和班级的多种方式的自主学习。生本教育提出,比“基本知识和基本技能”更为基础的是发展人的情感和悟感,认为感悟是人的精神生命拓展的主要标志,学生学习的核心部分应该是发展感悟,积累的意义也在于感悟的形成。
简介:摘要自主、个性、全面发展已经成为新时代教育的重要理念,在众多高校英语教学当中,也逐渐成为了教师们的教学方向。高校英语作为一个与世界相接轨的课程,需要走在教育的最前线。作为一名优秀的高校英语教师,我们要善于将新兴的理念运用于英语教学之中,进而为学生提供更为优质的高校英语教学。本文主要分析、研究了在“生本”视角下应用于高校英语的信息化教学,以生为本的教育理念为基础,阐述信息化在英语教学中的应用,以达到最终提高课堂效率的教学目标。
简介:S大学的某间教室里某大一班级正在举行开学以来的第二次班会。第一次班会的内容是自我介绍,就是说自己叫什么名字、来自哪里,也可以说自己喜欢吃什么,体重身高以及自己最喜欢的人等一些比明星资料还八卦的东西。第二次班会的内容就有点沉重了,是讨论一笔叫做"让梦飞翔"的助学金该给谁的问题。
简介:粤剧是岭南文化的瑰宝,不仅在海内外有着广泛影响,其传承和普及也在高校的精神文化建设中发挥着重要作用。作为非物质文化遗产,粤剧依托人而存在。主动探索和创新粤剧教育方式的多元化和现代化,是促进粤剧传播和推广的一个思路。
简介:摘要生本教育就是为学生好学而设计的教育;是“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”的教育;是以生命为本的教育;是以激扬生命为宗旨的教育。其核心内容是把以往教学中主要依靠教师的教,转变为主要依靠学生的学。“主要依靠学生”是生本教育的方法理念,即先做后学,先会后学,先学后做,不教而教,以学定教。
简介:摘要:随着课堂教学改革的进程不断加快,以学生为本的教育教学理念,逐步渗透到各学科的课堂实践中,成为影响教育者前行的强大动力。作为初中道德与法治教师,需要认真的思考每个教学过程,针对学生的基本情况,作出综合性的判断。并结合具体的问题,灵活性的进行课程的开发,让课堂教学的各个层面更加符合学生的实际需要,以全面突出生本教学理念,增强学生对课程的感知意识,触动学生内心积极的情绪,从而提高学生的道德素养和法律意识。
简介:摘要
简介:摘要聋生,由于其存在与生俱来的缺陷,他们的认知世界和我们的是不一样的。主要表现为对人,对事的态度的差异。他们总是很容易地走向偏激,又很难纠正过来。如何尽量引导聋生走向正轨,这是我们从事特殊教育工作者义不容辞的责任。本文介绍了个人有关聋生心理健康方面的思考,从细节做起,才能防微杜渐,在工作中少出现问题,才能更加专注于教学。
简介:摘要从我国目前中等职业教育的实际情况来看,学校对思想品德的教育和专业知识技能的传授、学习,抓得比较系统且较有成效,而心理教育还未得到应有的重视。中职生处于少年与青年的过渡期,心理特征表现为普遍的不稳定和频繁的冲突。学校应全面渗入,有计划、有目标、有组织地开设心理教育课,建设心理咨询室,开展多种形式的心理咨询,举办心理主题活动,建立学生心理档案,创设和营造有利于中职生心智健康发展的“潜环境”。
简介:随着改革开放的推进,我国经济迅速发展,人们生活水平提高,但是人们的世界观、人生观、价值观却受到了很大的冲击。中职生是社会新增劳动力的主题,是现代化建设事业重要的后备军,他们的道德出现“滑坡”,将会影响整个社会的文明程度。本文分析了当前中职生的道德品质现状,综合概括了产生滑坡现象的原因,并努力通过对中职生进行德育课教育,唤醒沉睡的良知,使他们成为健康向上的人。
简介:摘要针对后进生心理特点,实施情感教育无条件接纳和宽容后进生;多关心爱护,调动积极性;发挥特长,培养自信心;灌注希望,提高前进的动力;多鼓励和表扬,少指责和批评,从而促进后进生的转化。
简介:摘要现阶段,全国各大院校都在进行研究生收费体制的改革。本文进行了研究生教育成本个人分担的理论分析,并且论述了该制度的现实意义和对各相关利益群体的影响,从而也探讨了该制度以后的出路。
利用生本教育提高学生英语能力
生本教育理念下小学语文阅读教学
说音乐教学的“生本”
生本教育在高中音乐鉴赏教学中的应用研究
与“生本”“齐头”,与学生“并进”
生本教育理念下农村中学德育工作创新探索与实践
生本理念下的小学英语教学
“生本”视角下的高校英语信息化教学
贫困生的笔记本电脑(小小说)
绘本:粤剧教育的新形式
生本理念在初中英语课堂中的尝试
浅谈生本理念下初中道德与法治的课堂教学
和谐育人为本,促进教育教学研究
论聋生的心理健康教育
中职生心理教育的必要性
浅谈中职生“道德滑坡”与德育教育
积极开展礼仪教育,提高职校生素质
根据后进生的心理特点实施情感教育
研究生教育成本分担问题的研究
高校音乐生应对当代素质教育的几点看法