简介：“关注电子元器件技术及应用，掌握电子元器件行业的全面资讯”是《电子元器件应用》杂志办刊的宗旨。是行业的需求也是市场的需求，更是企业所期待的一本不可缺少的工具书，是科技、产业、应用、市场的完美结合。我们的目标是对卓越永无止境的渴望，对完美永不停歇的追求，求同存异，稳固而知新。

简介：最近仔细研读了纳福的两本挤牌专著，觉得自己对挤牌有了更加清晰的认识。为了复习学的东西，就把以前的《桥牌》杂志上的关于挤牌方面的文章拿来做练习。温故而知新，这使我对其中的一些内容有了新的认识。

简介：睽卦卦义为睽而通，其卦辞与各爻爻辞亦皆围绕此义而展开。睽是睽乖之义，睽乖之所以能通，是因为本卦还有逊退之象义。卦辞之所以仅“小事吉”，是因为逊退只能用于非原则性冲突，或者仅作为一种策略运用。初九爻：“丧马”是睽，“勿逐自复”是通；“见恶人”是睽，“无咎”是通。九二爻：臣仆遇主人，本应退避，但“遇主于巷”，避无所避，是睽；因属情势所逼，自身无过，故“无咎”，是通。六三爻：受刑者艰难赶车，是睽；因赶车很卖力，喻能洗心革面，终能获吉，是通。九四爻：睽孤无助，是睽；遇元夫得助，是通。六五爻：同宗之间有乖违之事，是悔，是睽；乖违之事消解，故同宗之人一起登上宗祠吃肉庆祝，是通。上九爻：求婚或娶亲队伍似寇盗，是睽；“往遇雨则吉”，是通。

简介：摘要作业需要指导，指导到位，就能促进教学，做到温故知新。

简介：本刊这一期的主题策划为“在博弈中热舞的快递业”，孰料截稿之后，却迎来了一个“多事之秋”。笔者有感而发，赘述如下。

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简介：考试是用来检查教师的教学效果和学生对所学的知识和技能掌握程度的一种手段，在教学中具有查缺补漏的作用．它让我们了解经过一个阶段学习后，学生掌握知识和技能的实际情况，因此考试之后的讲评课就很重要．然而，不少教师体会到试卷讲评过了，错误的地方还是重复在犯．彼得·德鲁克说：“效率是以正确的方式做事，效能则是做正确的事．”凡是符合教学规律，有效果、有效益的教学活动就是有效教学．有效率的讲评课，主要是指学生获得具体进步和发展．如何才能提高讲评的有效性，帮助学生从茫茫题海中走出来？笔者结合教学实际进行深入的思考，下面谈谈体会．

简介：小学教育在中国的教育体系中一直扮演着“启蒙”的角色。启蒙教育不是教授学生多少知识，而是给予他们正确的指引，在潜移默化中奠定教育的基础。在这个启蒙教育阶段，学生对任何事都抱有浓厚的兴趣，看待事情也都带有各种童话的色彩，所以如何在保留学生的好奇心、想像力以及积极性的情况下，正确引导学生学会交往成为小学教育的关键之一。

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简介：高中语文选修课本《先秦诸子选读》第一单元《论语选读》中《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中说到这样一件事:当子路"率尔"对答自己的志向后,孔子回应他的态度是"哂之".我认为孔子的这"一哂"值得我们去深思、研究和探讨.

简介：一、火之暗时序进入九月。刚落完一阵细雨的夜空，不知经过了多长的时间，潮湿的痕迹才稍稍淡去；只剩那轮皎洁的明月，仍像被水浸湿般不断晕散出淡蓝色的冷冷光雾。

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简介：摘要作文是学生认识水平和语言表达能力的体现，而中职学生写作出现了“无米之炊”、“无话可写”的瓶颈现象。本文提出了“调动多种感官，直观展示，循序渐进”和“利用课堂，设置情境，拓展想象空间”的教学策略，并结合具体教学实践，对培养学生想像思维、激发写作的欲望、提高写作水平作出了一点思考。

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简介：阴阳观念是中国古代哲学中一个重要的世界观，在先哲们看来，世界不管有多浩大、多复杂，归根结底都是阴阳两个元素的结合。阴的词典释义包括：太阴，即“月亮”；天空中云层密布，看不见太阳或月亮；不见阳光的地方；背面；凹进的；不露在外面的；阴险；不光明，等等。相对应的，阳则指：太阳；日光；当面，正面；凸出的；外露的；表面的；明亮的，温暖的，等等。后来人们还进一步对阴阳概念作了拓展，如奇数为阳，偶数为阴；活跃为阳，文静为阴；刚为阳，柔为阴；快为阳，慢为阴；热为阳，冷为阴，明确为阳，模糊为阴，等等。通过对比研究，发现汉语在各个层面都更多表现出“阴”的一面，而英语则“阳”的特征比较突出。

简介：斯特拉文斯基的舞剧音乐《春之祭》是对19世纪欧洲传统音乐的挑战。在音乐、节奏、和声、力度、音区等诸多方面彻底与古典主义音乐传统决裂。虽然在当时遭到严重抨击，但这部音乐作品已成为栽入史册的现代音乐经典，是具有里程碑意义的现代舞剧音乐精品。本文以《春之祭》音乐为案例，从音乐创作的节奏、音区、力度以及皮娜·鲍什编导的现代舞剧《春之祭》入手，深入分析舞剧音乐的创作技法。

简介：奥斯卡“大片”艺术的突出本体特征之一就是“大真”。所谓大真就是高度的直觉真实，即观众对整个“大片”影像世界产生的长时间的物我两忘、人影不分的强烈审美效应。在奥斯卡“大片”中，直觉真实主要有三种表现形式：一是逼真的艺术场景；二是逼真的故事情节；三是逼真的人物性格。

简介：“他是我的靠山。”作为《沈从文家事》的作者，刘红庆不愿意用“研究”这个生硬的词来诠释他与沈从文的关系，采访时谈及沈在“文革”中的遭遇，这个人到中年的太行汉子两度落泪。

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